文学社会学批评

文学社会学批评

作者:[奥]皮埃尔·V.齐马(Pierre V.Zima)

出版社:广西师范大学出版社

出版年:2021-11

评分:7.9

ISBN:9787559842015

所属分类:人文社科

书刊介绍

内容简介

◎内容简介

本书曾作为巴黎高等社会科学研究院的教材使用,它由浅入深地阐明了文学社会学批评的基本概念,它的各种方法和模式,词汇和句法的社会功能,以及从精神分析批评到文本社会学批评的发展过程,使读者得以了解社会学批评的来龙去脉。本书提出并完善了文本社会学批评理论,并结合加缪的《局外人》、罗伯-格里耶的《窥视者》、普鲁斯特的《追忆似水年华》和穆齐尔的《没有个性的人》等大量20世纪经典作品,进行了多层面的批评个案研究,使理论阐释变得生动、丰满,具有可读性和启发性。

本书同时附有大量有用的参考书目及内容简介,对于文学专业的师生和研究者尤其具有阅读参考价值。

◎编辑推荐

社会学批评的历史可以追溯到18世纪的启蒙时代。从孟德斯鸠提出地理环境决定论,到卢卡契的马克思主义批评,社会学批评的各个流派均不涉及作品文本的语义、句法和叙述结构,这既是社会学批评的特点,也不能不说是它的缺陷。

皮埃尔·V.齐马在本书中所探索的社会学批评,正是尝试在研究作品和社会的关系时,把重点转移到作品的语言结构方面,使社会学批评、精神分析批评和结构主义批评相互取长补短,形成一种更为全面的文本社会学批评。齐马认为所有的社会问题都可以表现为语言的问题,“社会生活首先是通过它的言语方面与文学发生联系的”。

◎名家推荐

《文学社会学批评》从社会语言环境出发对一些文本进行了详尽的评述,齐马的创见对于文学批评的发展和启迪我们的思路无疑都具有重要的意义。

——吴岳添(教授)

齐马的文学社会学理论由于具有实践性、批判性、辩证性三大品性,恰好回应和阐明了当代语境下文艺学学科定位与建设问题,可为文艺学学科定位提供一种思路,并能为文艺学学科建设指明一条道路。

——周平远(教授)

作品目录


第二版序
第一部分 方法和模式
第一章 社会学的基本概念
第一节 引言
第二节 社会学和哲学
第三节 社会学和心理学
第四节 社会学的基本概念
第二章 文学社会学中经验的和辩证的方法
第一节 客观性和经验的文学社会学
第二节 辩证的模式
第三章 文学体裁的社会学
第一节 文类体系和社会体系
第二节 戏剧社会学
第三节 抒情作品的社会学
第四节 小说的社会学
第二部分 文本社会学
第四章 文本社会学
第一节 引言
第二节 作为社会功能的语义学和句法
第三节 社会语言环境
第四节 社会方言和话语
第五节 作为社会学范畴的互文性
第六节 小说的文本社会学:阿尔贝·加缪的《局外人》
第七节 新小说的社会学:阿兰·罗伯-格里耶的《窥视者》
第五章 社会学批评和精神分析批评:马塞尔·普鲁斯特作品中的社会和心理
第一节 方法问题
第二节 谈吐和自恋
第三节 从精神分析学到文本社会学
第六章 接受美学和阅读社会学
第一节 生产和接受
第二节 布拉格语言学派的阅读理论
第三节 从布拉格到康斯坦茨:接受美学
第四节 从读者社会学到阅读社会学:埃斯卡皮、尤尔特和莱纳特
第五节 作为互文过程的阅读:加缪在苏联
引证文献目录
参考书目
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作者简介

皮埃尔·V.齐马(Pierre V.Zima),1946年出生于奥地利,曾在爱丁堡和巴黎攻读文学社会学,1983年起在奥地利克拉根福担任比较文学教授,是当代具有批判、辩证和创新意识的文艺理论学家和批评学家。代表作有《文本社会学》(1980)、《小说的双重性: 普鲁斯特、卡夫卡、穆齐尔》(1980)、《小说的无差异性:萨特、莫拉维亚、加缪》(1982)、《文学社会学批评》(1985)等。

◎译者介绍

吴岳添,1944年生,江苏常州人。曾任中国社会科学院外国文学研究所研究员,现任湘潭大学外国语学院特聘教授。曾任中国法国文学研究会会长,1986—1987年在巴黎高等社会科学研究院进修文学社会学。主要成果有专著《法国小说发展史》《法国现当代左翼文学》《左拉学术史研究》等,译著《论无边的现实主义》《苔依丝》《我们为什么忧伤:法朗士论文学》等。

精彩摘录

许多画商甚至是收藏家都不关心艺术品的使用价值,也不考虑对购买的画是否中意。他们关心的是艺术品的商品价值:把画当作投资。同样,某些读者也认为一本畅销书就是一本“好书”,具有审美的、道德的或理论上的优点。其实情况不一定如此,多数情况只是一本书卖得不错:最畅销。消费者容易忘记这一点,以致一本书的商品价值(交换价值)往往表示一种所谓的质量,一种虚假的使用价值。(p14)

——引自章节:第一章社会学的基本概念


在《美学理论》里,他(阿多诺)力求突出独特性和距离的批判功能,不肯使它们因大众交流而受到损害。在他看来,艺术家和艺术向可理解性和可交流性所作的一切让步,都是交换价值和意识形态(商品化的和意识形态的陈词滥)的让步。(p65)

——引自章节:第三节抒情作品的社会学

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