《小说现代中国》内容简介

作者精选了1919—1948年三十年间能够代表时代、反映社会面貌的40篇现代小说。“小说是一个民族的秘史”，除了政治风云、战乱变迁，小说里有普通人在“大历史”之中的心态、想法、行动，有他们的喜怒哀乐，有他们的生活细节。虚构的小说有着非虚构的背景底色，要了解现代中国的历史与情绪，最好的方法便是阅读当年广为流传的小说，与百年前的中国人沟通、共鸣。
著者简介 杨早，北京大学文学博士（专业为中国现当代文学），中国社会科学院文学所研究员，中国当代文学研究会常务理事。著有《清末民初北京舆论环境与新文化的登场》《民国了》《元周记》《野史记》《说史记》《早读过了》《拾读汪曾祺》等著作，编有《六十年与六十部：共和国文学档案》《沈从文集》《汪曾祺别集》，译有《合肥四姊妹》。
孟岳，中学语文教师，中国现当代文学硕士，人民文学出版社“名著课程化·整本书阅读丛书”编委，联合主编《如何阅读〈红星照耀中国〉》，致力于书册阅读研究及教学实践。
绘者简介 黄山，中学教师，中国人民大学视觉艺术硕士，长期在电脑美术、动画、设计领域进行教学和创作，参与编写过多本电脑美术教材。2020年应邀为东方出版社的《老了不求人：智能手机自学指南》做插画设计和绘制。
凤梨，人文教育探索者，“少年读邻”发起人，蜻蜓FM“小说民国”课程主讲人，网易公开课“《红岩》十二讲”课程主讲人，致力于文学历史走读体验与教学实践。

作品目录

序言一
通过小说读懂民国
序言二
“小说民国”是一种阅读方法
—主要人物—（按发言顺序）
1919、|《孔乙己》
儿童视角之初运用
读圣贤书的无名之辈
—1919共读—
1920、|《风波》
智识者的辛亥之痛
鲁迅是乡土文学的开创者与超越者
—1920共读—
1921、|《沉沦》
留学生涯的残酷青春
为什么能成为畅销小说
—1921共读—
1922、|《阿Q
正传》
鲁迅用小说写了一篇杂文
国民性到底是什么意思
—1922共读—
1923、|《春风沉醉的晚上》
都市空间中的古典爱情
一个“上漂”的白日梦
—1923共读—
1924、|《祝福》
三个精神世界的碰撞
令人彷徨的鬼故事
—1924共读—
1925、|《潘先生在难中》
中产阶级的焦虑与恐惧
基础教育到底有多丧
—1925共读—
1926、|《少年漂泊者》
变革时代需要粗暴的情绪表达
这是成功的革命文学吗
—1926共读—
1927、|《拜堂》
汪大嫂，觉醒了的祥林嫂
汪大嫂不是祥林嫂
—1927共读—
1928、|《莎菲女士的日记》
新天理VS新人欲
为什么用日记体写小说
—1928共读—
1929、|《虹》
三个人合写的女性抗争史
“五四”女青年如何成长为革命者
—1929共读—
1930、|《丈夫》
该谴责丈夫还是同情丈夫
沈从文的湘西小说到底好在哪儿
—1930共读—
1931、|《水》
左翼作家交出的高分考试卷
知识分子为什么会向左转
—1931共读—
1932、|《人生哲学的一课》《上海的狐步舞》
知识青年在都市找不到工作
魔都是一种“新感觉”？
—1932共读—
1933、|《子夜》
霸道总裁的欲望游戏
不是海派的海派怎么写上海
—1933共读—
1934、|《边城》
致理想主义的哀歌
这部高考名著曾经被封杀？
—1934共读—
1935、|《断魂枪》
有尊严的非遗传人
传武不能打，
都赖老舍不让传？
—1935共读—
1936、|《理水》《骆驼祥子》
一篇小说形式的杂文
劳工不神圣，
只想凭本事体面地活着
—1936共读—
1937、|《大波》《大小阮》
战争与历史的循环
为什么今天格外需要沈从文
—1937共读—
1938、|《华威先生》
战争让权力重新洗牌
要歌颂还是要讽刺
—1938共读—
1939、|《八十一梦》《偷拳》
新闻与小说完美结合
比写武侠更羞耻的，
是在沦陷区写武侠？
—1939共读—
1940、|《在其香居茶馆里》《呼兰河传》
外来政权恶斗地方势力
与时代格格不入怎么办
—1940共读—
1941、|《在医院中时》《我在霞村的时候》
“新与旧”的双重落差
有家医院，专治你的丧
—1941共读—
1942、|《金鸭帝国》
童话外壳包装的社会发展史
谁拥有儿童，
谁就拥有未来
—1942共读—
1943、|《倾城之恋》《小二黑结婚》
国家主义与个人叙事
只准女儿婚恋自由，
不许老妈涂脂抹粉
—1943共读—
1944、|《四世同堂》
有明确目标的集体想象
当沦陷成为日常生活
—1944共读—
1945、|《长河》《荷花淀》
一本最像湘西人的书
文学的奇异果
—1945共读—
1946、|《围城》《寒夜》
“高等华人”的战时历险
婆媳矛盾背后是抗战胜利的寒夜
—1946共读—
1947、|《五子登科》《暴风骤雨》
黑幕+宅斗+反腐
湖南作家怎么还原东北土改
—1947共读—
1948、|《异秉》
拉着读者并排起坐行走
屎尿屁也忧郁
—1948共读—
后
记
后记一
时代的情绪
后记二
一群人一起读一堆书，
想象一个时代