认知工具-历史文化-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

《认知工具》内容简介

这本书延续了《自私的基因》的理论，对人类认知和思维的进化进行了探索。
人和其他动物在大脑上的差别究竟是怎么产生的？究竟是什么使得我们能理解物质世界的运作方式，对他人感同身受，了解、阅读和讲述过去，对未来展开想象？几个世纪以来，哲学家、心理学家、人类学家、进化论者和神经生物学家一直在讨论这些问题。而被当今社会广泛接受的一个解释就是：人类有独特的认知本能。与其他动物不同，人类天生就具备复杂的机制，可以进行因果推理、心智解读、模仿和使用语言。
塞西莉亚·海耶斯同意，人类有出色的认知工具，但在她的理论框架里，这些认知工具并非是嵌在基因中的本能，而是在童年期由社会互动构建。认知工具是文化进化而非遗传进化的产物。人类新生儿的大脑与刚出生的黑猩猩的大脑差异甚微，只不过人类更友善，会被不同的事物吸引，并且学习和记忆能力也胜过黑猩猩。这些微小的差异一旦进入人类文化环境中，就会爆发出巨大的能量。它们让我们能从周围的社会中获取独特的人类思维方式。
正如《认知工具》一书阐明的，从出生起，人类具有可塑性的大脑便能通过文化习得思考的内容和思考的工具。
[英]塞西莉亚·海耶斯（Cecilia Heyes），英国牛津大学万灵学院理论生命科学高级研究员，心理学教授，主要研究领域为认知进化，尤其关注社会认知（模仿）。海耶斯还是伦敦大学学院的荣誉教授，获得过英国心理学会颁发的认知领域奖项。

作品目录

导论
第1章：一个问题的不同答案
逻辑地理学
为何是现在？
小结
第2章：与生俱来、后天养育和文化影响
生物信息
文化进化
认知机制的文化进化
实践中的“与生俱来、后天养育和文化影响”
小结
第3章：启动装备
情感与动机
关注
认知
小结
第4章：文化学习
学习类型的划分及命名
备选研究框架
小结
第5章：选择性社会学习
社会学习
选择性学习
选择性社会学习
小结
第6章：模仿
基因传递的黑匣子
通过关联进行模仿
这不是正确的！
小结
第7章：心智解读
心智解读和纸质阅读
学习心智解读
内隐心智解读
潜心智化
小结
第8章：语言
城里的两场比赛
长故事
最近的经验发展
广泛的论点
小结
第9章：文化进化心理学
文化群体选择
遗传
遗传同化
一段小历史
人性
文化进化心理学
小结
参考文献
致谢