游戏的人

游戏的人

作者:[荷兰] 约翰·赫伊津哈

出版社:中国美术学院出版社

出版年:1996-10

评分:8.2

ISBN:9787810195294

所属分类:行业好书

书刊介绍

内容简介

约翰·赫伊津哈 Johan Huizinga,1872年12月7日生于荷兰的格罗宁根。他是一位文化史学家,也是一位天才的语言学家。当他还在古典语言学校读书时,便掌握了阿拉伯语。1891年他入格罗宁根大学,改学文学和梵文,并以一篇论述古印度对剧的论文毕业。1905年他在格罗宁根大学获历史教授的职称,1915年,又在莱顿大学获同样职称。在《我的历史之路》这篇文章里,赫伊津哈概述了他的思想发展过程、他对纹章学和古钱学的青春般的热情、他的东方研究的失望、以及那本使他闻名于世的《中世纪的衰落》一书的概念,等等。极权主义思想的出现激发了他在《明天即将来临》一书中挺身捍卫西方文学和艺术,而是《游戏的人》中他又坚持了对先验价值的信念。1942年,赫伊津哈作为人质被德国占领军扣押,随后被禁闭在一个小村庄里。1945年,2月1日,在荷兰解放前夕,他以不屈不挠的精神就义。...

()

作品目录

前言
第一章 作为一种文化现象的游戏的本质和意义
第二章 游戏概念作为语言中的表达
第三章 推动文明进程的游戏和竞赛
第四章 游戏和法律
第五章 游戏与战争
第六章 游戏与学识
第七章 游戏与诗
第八章 “神话诗”诸要素
第九章 哲学的游戏形式
第十章 艺术的游戏形式
第十一章 游戏状况下的西方文明
第十二章 当代文明的游戏成
· · · · · ·

作者简介

约翰·赫伊津哈 Johan Huizinga,1872年12月7日生于荷兰的格罗宁根。他是一位文化史学家,也是一位天才的语言学家。当他还在古典语言学校读书时,便掌握了阿拉伯语。1891年他入格罗宁根大学,改学文学和梵文,并以一篇论述古印度对剧的论文毕业。1905年他在格罗宁根大学获历史教授的职称,1915年,又在莱顿大学获同样职称。在《我的历史之路》这篇文章里,赫伊津哈概述了他的思想发展过程、他对纹章学和古钱学的青春般的热情、他的东方研究的失望、以及那本使他闻名于世的《中世纪的衰落》一书的概念,等等。极权主义思想的出现激发了他在《明天即将来临》一书中挺身捍卫西方文学和艺术,而是《游戏的人》中他又坚持了对先验价值的信念。1942年,赫伊津哈作为人质被德国占领军扣押,随后被禁闭在一个小村庄里。1945年,2月1日,在荷兰解放前夕,他以不屈不挠的精神就义。...

(展开全部)

精彩摘录

既然游戏的现实情况超越了人类生活的范围,它的基础就不可能扎根于任何理性的关系中,因为理性这个词局限于人类。游戏是一种自主的存在。你可以否定严肃,但你无法否定游戏。

——引自第5页


历史和社会学往往夸大战争缘由的作用,认为古今战争都是由直接的物质利益和权力的贪欲驱动的。不错,策划战争的政治家可能会认为,战争是一个强权政治问题,然而在大多数情况下,真正的动机与其说是经济扩张等之“必需”,不如说是出于骄横与虚荣,是为了追求威望的欲望和吹胀的优越感。从古至今大规模的侵略战争,都可以在捍卫荣誉的观念中得到更加贴近战争本性的解释,而不是在经济实力和政治关系中支寻求理性和理论的解释。

——引自章节:第五章游戏与战争

相关推荐

微信二维码