《津巴多普通心理学（第8版）》内容简介

“当代心理学的形象与声音”、著名心理学家菲利普·津巴多代表作的2022年第8次修订版，作为经典的心理学教材。教授普通心理学近50年的津巴多教授作品，全球心理爱好者入门首选，有“比小说还好看的心理学入门经典”之称。
《津巴多普通心理学（原书第8版·2022修订）》包含了14个心理学入门需要学习的主题，包括心智、生物心理学、感觉与知觉、学习、记忆、思维与智力、毕生发展、意识状态、动机与情绪、人格、社会心理学、心理障碍、心理障碍的治疗，以及从应激到健康和幸福等内容。
《津巴多普通心理学（原书第8版·2022修订）》每章内容均由一个生活中常见的问题引出，并围绕该问题提出相关心理学领域中的核心概念，在回答问题的过程中帮助学习者建立起对该领域的认知。同时，《津巴多普通心理学（原书第8版·2022修订）》还通过“心理学很有用”“试一试”“写一写”“批判性思维的应用”等版块加强了学习者在日常生活中对心理学知识的应用与深度思考。另外，与《津巴多普通心理学（原书第7版）》等之前版本相比，本书对各个心理学细分领域的新研究都做了大量更新，便于学习者和研究者对自身知识体系更新换代。
《津巴多普通心理学（原书第8版·2022修订）》适合高校与相关研究机构的心理学学习者与研究者使用，也适合所有心理学爱好者阅读、参考。
菲利普·津巴多 ·著名心理学家，为世人熟知的在世的心理学家之一，被称为“当代心理学的形象与声音”“心理学界的摇滚明星”。
·《心理学与生活》作者之一菲利普·津巴多扛鼎之作。
·著名心理学实验——斯坦福监狱实验设计者。
·美国心理学会希尔加德普通心理学终身成就奖获得者。
·著名心理学家，为世人熟知的在世的心理学家之一。
·斯坦福大学的教授，教授普通心理学已经近50年。在过去35年中，他一直为这门课编写基础教材、教师指南和学生练习册。
罗伯特·约翰逊 ·美国乌姆普夸社区学院（Umpqua Community College）教授，教授了28年的普通心理学。
·他对将心理学原理应用于教学，促进心理学与其他学科的联系特别感兴趣。基于这些兴趣，罗伯特成立了西北太平洋地区名师研讨会（Pacific Northwest Great Teachers Seminar），并担任主席职务长达20年之久。
薇薇安·麦卡恩 ·俄勒冈波特兰市波特兰社区学院（Portland Community College）心理学系资深教师， 教授各种课程，包括普通心理学、人际关系、亲密关系和社会心理学。
傅小兰 •中国科学院学部心理健康与社会治理研究支撑中心，首席科学家 •中国科学院心理研究所所长 •中国心理学会原理事长/原秘书长 •中国科学院大学心理学系主任 •认知与发展心理学研究室，研究员 ★14位译者是来自中科院心理所、北京大学、人民大学、北京师范大学、济南大学、中山大学、浙江理工大学等高校的教授与研究员

作品目录

内容提要
中文版序
译者序
致学生
第一章：心智、行为和心理科学
核心概念
关键问题：什么是心理学，什么不是心理学
关键问题：心理学的6个主要视角是什么
关键问题：心理学家如何拓展新知识
本章小结：心智、行为和心理科学
第二章：生物心理学、神经科学与人类天性
核心概念
关键问题：基因和行为如何关联
关键问题：身体如何进行内部通信
关键问题：脑如何产生行为和心理过程
本章小结：生物心理学、神经科学和人类天性
第三章：感觉与知觉
核心概念
关键问题：刺激如何变成感觉
关键问题：不同感觉有什么相同之处和不同之处
关键问题：感觉和知觉之间是什么关系
本章小结：感觉与知觉
第四章：学习与人类后天发展
核心概念
关键问题：经典条件反射解释了哪种学习
关键问题：我们如何通过操作性条件反射学习新行为
关键问题：认知心理学如何解释学习
本章小结：学习与人类后天发展
第五章：记忆
核心概念
关键问题：什么是记忆
关键问题：我们如何形成记忆
关键问题：我们如何提取记忆
关键问题：为什么记忆有时会出错，对此我们能做些什么
本章小结：记忆
第六章：思维与智力
核心概念
关键问题：思维的组成成分是什么
关键问题：善于思考的人具备哪些能力
关键问题：如何测量智力
关键问题：智力是一种能力还是多种能力
关键问题：心理学家如何解释群体间的智商差异
本章小结：思维与智力
第七章：毕生发展
核心概念
关键问题：婴儿拥有哪些先天能力
关键问题：儿童期的发展任务是什么
关键问题：哪些变化标志着青春期的转变
关键问题：成年人面临哪些发展挑战
本章小结：毕生发展
第八章：意识状态
核心概念
关键问题：意识与其他心理过程有何联系
关键问题：意识每天会发生怎样的周期循环
关键问题：还有什么其他形式的意识
本章小结：意识状态
第九章：动机与情绪
核心概念
关键问题：动机是什么
关键问题：我们的动机优先级是如何确定的
关键问题：饥饿和性在动机层次中处于哪个位置
关键问题：情绪是如何激励我们的
关键问题：什么过程控制了我们的情绪
本章小结：动机与情绪
第十章：人格
核心概念
关键问题：我们的人格是由什么力量塑造的
关键问题：人格由哪些稳定的行为模式或特质组成
关键问题：心理过程如何塑造我们的人格
关键问题：人们会使用哪些理论来理解自己和他人
本章小结：人格
第十一章：社会心理学
核心概念
关键问题：我们的行为如何受到社会情境的影响
关键问题：构建社会现实，什么影响我们对他人的判断
关键问题：社会系统如何塑造影响行为的情境
本章小结：社会心理学
第十二章：心理障碍
核心概念
关键问题：什么是心理障碍
关键问题：在DSM-5中，心理障碍是如何分类的
关键问题：给人贴标签的后果是什么
本章小结：心理障碍
第十三章：心理障碍的治疗
核心概念
关键问题：什么是疗法
关键问题：心理学家如何治疗心理障碍
关键问题：生物医学疗法是怎样治疗心理障碍的
关键问题：如何比较心理疗法和生物医学疗法
本章小结：心理障碍的治疗
第十四章：从应激到健康和幸福
核心概念
关键问题：导致痛苦的原因是什么
关键问题：应激如何对我们的身体造成影响
关键问题：谁最容易受到应激的影响
关键问题：我们怎样将消极的应激变为积极的生活策略
本章小结：从应激到健康和幸福
一封感谢信
术语表
参考文献
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