楔子(1)
一、山民之子(1)
二、湖畔之歌(6)
三、沪杭情深(26)
四、北京岁月(38)
五、丁玲女士(49)
六、潜回上海(62)
七、义乌教书(74)
八、结识鲁迅(79)
九、筹备“左联”(96)
十、桥梁作用(104)
十一、党团书记(112)
十二、《北斗》杂志(121)
十三、提携周扬(129)
十四、反战大会(139)
十五、参加长征(148)
十六、中央特派员(155)
十七、周扬的误解(169)
十八、鲁迅病逝(178)
十九、回乡被捕(185)
二十、上饶集中营(189)
二十一、营救出狱(214)
二十二、难忘山城(219)
二十三、重返上海(224)
二十四、本色依旧(227)
二十五、来京工作(235)
二十六、风云突起(254)
二十七、惨遭厄运(258)
二十八、普通编辑(269)
二十九、模范干部(276)
三十、“文革”风浪(281)
三十一、两只锦鸡(301)
三十二、饮恨而终(310)
冯雪峰的文学贡献及其人格魅力(315)
冯雪峰大事年表(326)
参考文献(335)
后记(337)
本书包括:山民之子、沪杭情深、北京岁月、潜回上海、结识鲁迅、筹备“左联”、《北斗》杂志、提携周扬、参加长征、中央特派员、上饶集中营、惨遭厄运、“文革”风浪、饮恨而终等。
冯雪峰的性格也真有意思,他虽然自己出身贫苦,却并不慕富贵,也未必瞧得起富家子弟,而对于苦人家的孩子,他却往往另眼相看,留有好印象。当他知道了何爱玉对自己父母之命、媒妁之言的婚姻大事很觉烦恼,有时甚至陷入痛苦之状时,便鼓励她:“五四新文化运动的任务和意义之一,就是反封建,其中也包括这种不文明的包办婚姻或买卖婚姻。青年男女的恋爱与婚姻,应该是由他们双方本人的意志来决定,一切包办和替代的婚姻不仅是封建的,而且是不道德的。” 说也奇怪,就在何爱玉对自己不幸婚姻的倾诉中和冯雪峰对她不幸婚姻的同情中,他们之间的感情无意中也得到了交流与沟通,在师生情的基础上产生了爱慕。冯雪峰从她的眼神里也觉察到了这层意思。但一般的学生并不清楚,只有他们两人心里明白。 在与学生们相处了一段时问之后,冯雪峰便有意识地找一些学习成绩较优,能写会说,要求进步的学生个别谈话,向他们讲述五四运动的经过和意义,目前中国青年运动、少共国际及所属各国青年团的状况和经验,有时甚至还介绍一些唯物史观与马克思经济学说,引导他们关心国家大事,走上革命道路。 “赵青,我看可以吸收几个志趣相同的同学,组织一个小型读书会,你有兴趣吗?”过了些时候,他在走道上碰到学生赵青,忽而问道。 “有兴趣。”赵青是当时学生中比较活跃的一个,思想激进,有时所发言论也比较激烈,与冯雪峰接触也比较多,“如果成立,就请冯老师来作指导。” 不久,在冯雪峰的启发下,读书会“试鸣社”成立了。冯雪峰指导他们学习新文艺,研读带有革命倾向的文章。有时在夜自修下课后,他们还在进步学生的书桌里散发进步的小册子《小乌鸦》等,以引起这些学生思想上的震动与共鸣,从而加入“试鸣社”。随后,冯雪峰又将其中的有些成员秘密发展为共青团员…… P76-77
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