小学语文易用表-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

小学语文易用表目录

字、词、句——基本语言能力
表1汉语拼音字母
表2拼音要诀
表3汉字笔画的名称
表4写字笔顺规则
表5部首名称
表6汉字的间架结构
表7查字典法（一）
表8查字典法（二）
表9查字典法（三）
表10多音字（一）
表11多音字（二）
表12姓氏多音字
表13同音字
表14形近字（一）
表15形近字（二）
表16容易读错的字
表17容易写错的字
表18词类
表19近义词（一）
表20近义词（二）
表21反义词
表22“的、地、得”的运用
表23句子成分简表
表24标点符号用法
表25扩句和缩句
表26复句简表
表27修辞方法简表
表28句子的常见病例
表29歇后语
表30对联
阅读能力
表31使用工具书的方法
表32识字的方法
表33解词方法
表34理解句子的方法
表35读题法
表36分段的方法
表37归纳段落大意的方法
表38归纳文章主要内容的方法
表39概括中心思想的方法
表40理清文章思路法
表41进入文章情境的方法
表42掌握写作特点的方法
表43批写点评的方法
表44读写结合的方法
表45朗读的方法
表46复读法
表47泛读法
表48浏览法
表49默读法
表50背诵法
表51复述法
表52表53读书联系实际的方法
表54读报的方法
表55读童话的方法
表56读寓言的方法
表57读故事的方法
表58读科普、科幻读物的方法
表59养成良好的读书习惯
写作能力
表60观察的方法
表61观察注意事项（一）
表62观察注意事项（二）
表63积累写作材料的方法
表64审题的要求和方法
表65怎样确定写作的中心思想
表66怎样选择材料
表67怎样组织材料
表68怎样编写作文提纲
表69描写的方法（一）
表70描写的方法（二）
表71叙述的方法
表72叙述与描写的比较
表73记叙文中的抒情与议论
表74怎样修改文章
表75修改文章的步骤
表76修改符号
写实作文
表77怎样写人
表78怎样写景
表79怎样状物
表80怎样记事
表81怎样写参观游览活动
表82记叙文的基本框架
给材料作文
表83怎样看图作文
表84怎样扩写
表85怎样缩写
表86怎样续写
表87怎样改写
表88怎样写读书笔记
想像作文
表89想像作文的内容、方法及要求
应用文
表90留言条
表91请假条
表92日记
表93书信
表94建议书
表95通知
表96表扬稿
表97怎样办"手抄报"
口语交际能力
表98口语交际素养的构成及要求
表99口语交际能力的培养（一）
表100口语交际能力的培养（二）
加强记忆的方法

小学语文易用表内容简介

本套书按年级、学科、表格内容分类查阅，查阅方法简单，非常适合小学生，3年级以下的语文用表目录还加注了拼音。表格的标题实际上就是提要，非常醒目，名称浅易，容易理解。表格的形式简单、新颖、活泼，大凡有内容的名称，内容的要求，还有举例、赏析、插图和格言，寓教于乐。
本丛书在编排上适合小学生使用，按1-6年级编排，由低到高，由浅入深，而且，为了保护小学生的视力，表的内容，用了大的字体，这是为了保护小学生的视力。在内容上，尽量全面，力求适合不同学制、不同教材。但以*新的6年制义务教育教材为主。