小学生人格成长童话

小学生人格成长童话

作者:方刚

出版年:2023-7

ISBN:9787202300008

所属分类:行业好书

书刊介绍

内容简介

【编辑推荐】

·聚焦反校园霸凌、反家庭暴力、性别平等、单亲家庭心理建设等主题

·社会学博士、性教育专家方刚十余年研究成果与一线教学经验的结晶

·“金风车”入围青年插画家陈希手绘百余幅全彩插图

·附方刚给家长和孩子的22节性别教育与情感教育有声课

·名师冷玉斌、周益民,作家谭旭东,儿童阅读专家徐美玲等作序解读

·中国儿童文学理论研究的开创者,国际“格林奖”获得者蒋风领衔推荐

·常立、贺岭峰、黄桂元、简平、姜秀花、佟新、萧兵、訾非等专家联袂推荐

·附赠四张精美明信片

【专家评价及推荐】

小学阶段是孩童身体、心智、三观快速成长和发展的重要阶段。方刚博士的这套小学生人格成长童话聚焦反校园霸凌、反家庭暴力、性别平等、单亲家庭心理建设等主题,涵盖孩子成长过程中可能遇到的性别、情感与亲子问题。作品将代表性案例融入奇趣故事,用幽默、温暖、治愈的方式去谈论严肃,甚至“残酷”的成长问题,贴近中国当代青少年的校园与家庭生活,兼具趣味性与启发性,是值得家校共读的作品。——蒋风 著名儿童文学理论家,国际格林奖得主

《怪兽的九个国度》

本书贯穿始终的主题是“爱”,培养孩子在家庭中感受爱、寻找爱,爱自己,同时也爱家人的能力。我想,这是许多父母渴望给孩子进行的教育,也是孩子成长中必须具备的能力。爱,既可以存在于父母子女共处的家庭,也可以存在于单亲家庭、重组家庭中。九个童话故事,以不同的家庭形态为背景,但对爱的培育,始终如一。

——谭旭东儿童文学作家,上海大学文学院教授、博导

家庭是孩子幸福成长的港湾。家庭的形式多种多样,而通往幸福的答案无一不指向爱、沟通与理解。每一个孩子和家长,都应该学会在家庭中正确地自处和对待他人;每一个孩子都应该,也能够享受到家庭的温暖!

——佟新中国婚姻家庭研究会副会长,北京大学社会学系教授、博导

方刚先生是专业的教育家,也是富于担当意识与笔墨才华的作家。在这部书中,他将自己对教育的思考,同文学的梦想和情趣结合,网住童话王国,微缩家庭百态,为孩子和家长提供了一个心灵疗愈和智性成长的爱的国度。

——黄桂元著名文学评论家,原天津市作家协会副主席

《神话新编九则》

神话是孩子的哲学,是连老人都爱读的诗。而再好的作品,都希望人们阅读、“参与”或者再创造。它丰富了童心,也丰富了神话。这里的《神话新编九则》,视角新颖,见解独特,表达流畅,相信会得到孩子,乃至大人的喜欢。

——萧兵著名神话学家,人类学家

中国的神话故事蕴含着丰富的人生哲理和心理智慧,经过方刚博士的“新编心解”,更能凸现其时代价值,更能对治当代教育的偏狭。相信本书不但对儿童人格完善、心灵成长助益良多,对父母教育也一定多有启发。

——李明心理学家,心理咨询专家,中国叙事心理奠基人

方刚博士在他改写的“新神话”里,注入了许多“新观念”,让我们每读一篇,都能在认知方面获得“新发现”。

——简平作家,文学评论家

方刚老师作为我国性别研究专家,将科学的性别意识融入到神话传说中,是一种超前而积极的尝试。

——徐美玲儿童阅读研究者、童书推广人

《皇帝的九件新装》

《皇帝的九件新装》中的童话涉及“校园霸凌”“家庭暴力”“性别平等”“亲人离世”等话题,通过天马行空的想象,略有奇幻的设计,将这些话题里的正面、反面信息交待出来,小读者透过故事能看到事件中的是非曲折,由此习得观念,在必要的时候能够做出合适的选择——这就是“成长”的本义了。

——冷玉斌全国优秀教师,“国培计划”北京大学指导专家

这本书与经典童话《皇帝的新装》存在着丰富的互文关系,想象奇诡而道理中正。作者是一位教育学者,他的跨界写作,借传统故事的外壳,将现代教育理念融入其中,面向当下且注定走向未来的儿童,具有独特的阅读价值。

——常立儿童文学作家、研究者,浙江师范大学副教授

猫头鹰老师方刚,是我的老乡,外壳镶嵌着东北人的豪侠之气和幽默细胞,内核却盛装着心理人的童趣和柔肠。这个东北大汉展写了皇帝的九件新衣,九个故事奇思妙想,神采飞扬,实际上讲的都是孩子的人格养成和心灵成长。其实阅读也是一种心理疗法,读着他的心理童话,不知不觉中就润泽了一代年青人的心灵。

——贺岭峰著名心理学家,上海体育大学心理学教授、博导

《王子公主九故事》

“与儿童所能理解的任何其他类型的故事相比,从童话故事中我们能了解到更多的关于人类内心问题的信息,更多的正确解决他们在任何社会中的困境的方法。”……从这个视角看,方刚先生与童话是一场双向奔赴:童话自带的隐秘的心理信息,为方先生的主张与理念的落地提供了可能。而方先生对经典童话的借用,则使作品获得了一种审美的、艺术的效果。

——周益民特级教师

公主王子的经典童话故事,往往在一定程度上存在性别意识缺失,一些传统的角色规范和期待不利于女孩、男孩的健康成长和全面发展。方刚老师的改写,赋予了这些故事先进的性别文化内涵,从而使女孩和男孩了解生命的多种可能性,更有助于他们的心理健康和人格成长。

——姜秀花全国妇联妇女研究所副所长、研究员

在这本书中,公主们不再是小鸟依人,整天想着恋爱的女孩子,而是成为独立的、有力量的女性,她们快乐、自由,帮助其他人。王子们也和原来相对单一的形象不一样了。孩子们读这样的故事长大,心理会更加强大,也会更加乐观、积极、有梦想。

——訾非作家、诗人、心理学专家、中国心理学会注册督导师

【内容简介】

“小学生人格成长童话”聚焦少年儿童的校园生活与家庭生活,关注青少年成长中的隐痛,将性别教育、情感教育、家庭教育,乃至相关法律法规,通过童话和神话故事的形式,对孩子成长中可能遇到的困惑与问题进行阐释、探讨,并给出切实的建议,以期帮助每一位孩子树立必需的完备、科学、健康的性别、家庭、情感观念。

该系列共收录四部原创作品,分别是《怪兽的九个国度》《神话新编九则》《王子公主九故事》《皇帝的九件新装》,每部作品由九个发人深省的故事组成,涉及主题有特殊家庭儿童心理健康、反校园霸凌、反家庭暴力、反性别霸凌等,每个故事后均附有方刚博士的专业解读。全书配以温馨灵动的全彩插图,并附有方刚博士的22节性别与情感教育有声课程。

别让成长的隐私成为隐痛,这套书可以帮助孩子以更积极、科学、开放的心态面对家庭和校园中可能发生的问题,教会他们在面临侵害与欺凌时,用正确的方式保护自己、保护他人。

作者简介

方刚,社会学博士,著名教育专家,性与性别研究专家。联合国制止针对妇女暴力运动男性领导人网络唯一中国成员,联合国人口基金会、全国妇联权益部长期合作专家,赋权型性教育讲师团总导师。主要作品有《男孩的青春期性教育》《女孩的青春期性教育》《青春期性教育读本》《让欺凌归“零”》《和家暴创伤说“再见”》等。近年开始儿童文学创作,个人微信公众号“学者方刚”。

陈希,“2021年金风车国际青年插画家大赛”入围插画师。湖北美术学院动画专业毕业后,以第一名的成绩考入意大利博洛尼亚插画出版专业。现从事插画绘本创作,主要作品有原创绘本《光》《我也是》。

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