这是一套具有*新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容、精美的印刷、国际流行的开本,特别引人注目。该丛书立足当代,面向未来,着眼于幼儿发展,通过一个个具体生动的教学案例,系统全面地展示了每项手工活动的制作过程,举一反三,触类旁通,拓宽了教师与幼儿的创造性视野,为幼儿创新性思维训练与创造性人才培养奠定了基础。尤其是书中的制作建议与提示,起到了启迪幼儿智慧、帮助家长指导、引导教师教学、开发创造性才能的作用。综观全书,我认为该丛书在编排上具有较强的科学系统性,在内容上具有前瞻发展性,在教学上具有实际应用性。因此,该丛书是幼儿创造性思维训练与创造性能力培养的典范,是幼儿、教师、家长实施积极有效的创造性教育的一种尝试,是自学、助学、教学的有利参谋。希望该丛书为我国幼儿教育事业的繁荣与发展做出更大的、更卓有成效的贡献。本书为幼儿园教师提供了指导孩子进行每一项活动的思路和策略,使孩子们能够在玩耍的过程中独立或共同地完成每项手工,逐步学习和掌握各种制作技巧,进而体验和享受活动的乐趣,增长才干和自信。
这是一套具有*新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容、精美的印刷、国际流行的开本,特别引人注目。该丛书立足当代,面向未来,着眼于幼儿发展,通过一个个具体生动的教学案例,系统全面地展示了每项手工活动的制作过程,举一反三,触类旁通,拓宽了教师与幼儿的创造性视野,为幼儿创新性思维训练与创造性人才培养奠定了基础。尤其是书中的制作建议与提示,起到了启迪幼儿智慧、帮助家长指导、引导教师教学、开发创造性才能的作用。综观全书,我认为该丛书在编排上具有较强的科学系统性,在内容上具有前瞻发展性,在教学上具有实际应用性。因此,该丛书是幼儿创造性思维训练与创造性能力培养的典范,是幼儿、教师、家长实施积极有效的创造性教育的一种尝试,是自学、助学、教学的有利参谋。希望该丛书为我国幼儿教育事业的繁荣与发展做出更大的、更卓有成效的贡献。
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