影响中学生一生的60篇演讲辞(彩图版)

影响中学生一生的60篇演讲辞(彩图版)

作者:林肯、闻一多/国别:中国大陆

出版社:中国戏剧出版社

出版年:2005-09-01

评分:5分

ISBN:7104021698

所属分类:教辅教材

书刊介绍

影响中学生一生的60篇演讲辞(彩图版) 目录

论雅典之所以伟大
伯里克利
临终辩词
苏格拉底
在沃姆斯国会上的讲话
马丁·路德
在接受宗教裁判所审判时的演说
布鲁诺
地球在转动
伽利略
论出版自由
约翰·弥尔顿
哲学史概说
康德
莎士比亚纪念日的讲话
歌德
首任就职演说
华盛顿
不自由,毋宁死
帕特里克·亨利
我对这部宪法很满意
富兰克林
关于对路易十六判刑的意见
罗伯斯庇尔
在米兰的演说
拿破仑
总统就职演说
杰斐逊
关于音乐的创作
贝多芬
在贵族院的演说
拜伦
哲学开讲词
黑格尔
让更多的人获得幸福
欧文
捍卫自由
杰克逊
只有民主的波兰才能获徒
马克思
巴尔扎克葬词
雨果
生命的*后一刻
约翰布朗
首任总统就职演说
林肯
在葛底斯堡公墓的演说
林肯
论妇女选举权
苏珊·安东尼
论生理学的基础教育
赫胥黎
在马克思墓前的讲话
恩格斯
少年中国说
梁启超
关于军国主义问题的发言
罗莎·卢森堡
三民主义与中国的前途
孙中山
在伯尔尼国际群众大会上的演说
列宁
探索的动机
爱因斯坦
庶民的胜利
李大钊
论不合作
甘地
向文盲宣战
高尔基
泰戈尔
徐志摩
在七十寿辰上的讲话
萧伯纳
魏晋风度及文章与药及酒之关系
鲁迅
北大之精神
马寅初
要为自由而战斗
卓别林
热血、辛劳、眼泪和汗水
丘吉尔
谁说败局已定
戴高乐
广播演说
斯大林
一个遗臭万年的日子
罗斯福
在日本投降日发表的广播演说
杜鲁门
写作,是一种寂寞的生涯
海明威
*后一次演讲
闻一多
中国人民站起来了
毛泽东
接受诺贝尔奖时的演说
福克纳
历史将判我无罪
卡斯特罗
让新的亚沙惨函新的非洲诞生吧
苏加诺
在普拉的演说
铁托
责任·荣誉·国家
麦克阿瑟
在柏林墙边的演说
肯尼迪
我有一个梦想
马丁·路德·金
我绝不回避责任
卡特
在欢迎宴会上的讲话
尼克松
中美友好往来的大门终于打开了
周恩来
美丽的微笑与爱
特雷莎修女
首任总统就职演说
里根

影响中学生一生的60篇演讲辞(彩图版) 内容简介

论雅典之所以伟大
我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的
政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。
我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论
能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成绩卓著时得享功名,
担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障
碍。无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升
。我们可以畅通无阻地从一个职位走向另一个职位;我们无所顾忌地共享亲
密无间的日常生活;我们既不会为邻人的我行我素而烦恼,也不全面露不豫
之色——这有伤和气,却无补于事。这祥,我们一方面自由而善意地与人交
往,另一方面又不敢以任何理由触犯公益,因为我们遵从法庭和法律,特别
是那些保护受害者的法律,以及那些虽未成文,但违反了即为耻辱的法律。
另外,为了陶冶身心,我国法律还规定了十分频繁的节假日。赛会和祭祀终
年不断,届时美不胜收,蔚为大观,欢愉的气氛驱散了忧郁。我们的雅典如
此伟大,致使宇内各地的产品云集于此。这些精美产品和国内产品一样,给
雅典人带来了习以为常的乐趣。
我们在军事政策上也胜过敌人,我们的方针与敌人的方针截然不同。雅
典向世界敞开大门。我们并不担心敌人会窥得那些从不隐藏的秘密,使我们
蒙受损失,也从不以此为由,把前来寻求进步和猎奇的外国人驱逐出境。比
较而言,我们不大依靠战备和谋略,而是信赖公民们与生俱来的爱国热忱和
行动。在教育方面,某些国家的人从小就接受严酷的训练,以便在成年后承
受辛劳;我们雅典人的生活尽管温文尔雅,却能像他们一样勇敢地面对任何
战争危险。
在生活方式上,我们既文雅,又简朴,既培育着哲理,又不至于削弱思
考。我们以乐善好施而非自我吹嘘来显本自己的富有,承认贫困并不可耻,
无力摆脱贫困才确实可耻。我们既关心个人事务,又关心国家大事;即便那
些为生活而奔忙的人,也不乏足够的参政能力。因为唯独雅典人才认为,不
参与国事乃平庸之辈,而不止是懒汉。我们能作出*准确的判断,并善于捕
捉事情的隐患。我们不认为言论会妨碍行动,而认为在未经辩论并充分作好
准备之前,不应贸然行动。这是雅典人与众不同的优点:行动时我们勇气百
倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。有些人的勇气来自无知,深思
熟虑后却成了懦夫。毫无疑问,那些深知战争的灾患与和平的甜美,因而能
临危不惧的人,才称得上具有*伟大的灵魂。
我们在行善方面也与众多的民族不同。我们不是靠接受承诺,而是靠承
担义务来维护友谊。根据感恩图报之常理,施惠人对受惠人拥有优势;后者
由于欠了前者的情,不得不扮演比较乏味的角色,他觉得报答之举不过是一
种偿还,而不是一项义务。只有雅典人才极度乐善好施,但不是出于私利,
而是纯属慷慨。综述未尽之言,我只想加上一句:我们雅典总的来说是希腊
的学校,我们之中的每一个人都具备了完美的素质,都有资格走向沸腾的生
活的各个方面,都有*优雅的言行举止和*迅速的办事作风。
至于你们这些幸存者,你们可以为改善命运而祈祷,但也应把保持这种
英勇抗敌的精神和激情视为己任。不要仅凭高谈阔论来判定这样做的利弊。
因为每一个夸夸其谈的人,都能把众所周知的道理和奋勇抗敌的益处诉说一
遍。你们要把祖国日益壮大的景象系在心上,并为之着迷。等你们真正领悟
到了雅典的伟大,你们再扪心自问,雅典之伟大乃是由那些刚毅不拔,深知
己任,在战斗中时刻有着荣誉感的将士们缔造的。一旦他们的努力不能成功
,需要他们以大无畏气概来报效祖国,他们不认为这是耻辱,因而作出了*
崇高的奉献。他们就这样为国捐躯了。他们中的每个人都将千古流芳。他们
的陵墓将永放光华,因为这不仅是安葬英灵的墓穴,而且是铭刻英名的丰碑
。无论何时,只要谈到荣誉或实践荣誉,人们就会提到他们,他们永垂不朽
。P10-13

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