小学生数学思维训练·四年级

小学生数学思维训练·四年级

作者:德尔西蒙

出版社:长春出版社

出版年:2005-10-01

评分:4.7分

ISBN:7806045619

所属分类:教辅教材

书刊介绍

小学生数学思维训练·四年级 目录

仔细观察
方格玫瑰
我是谁?
拼图
加法混合
我是谁?
乘法混合
一百万有多少?
加法形
方花筒中駒图案
画格子
直线图画
直线图画
转动的三角形
找出问题的答案
乘法混合
拼图
由你来判卷
魔法数字
仔细观察
加法形
赛跑结果
我是谁?
转动的椭图形
积攒零钱
加法串
乘法混合
我是谁?
加法串
哪一个更大?
填数字游戏
百万有多少?
乘法混合
加法形
我是谁?
多变的六角形
*大——*小
加法形
你能画出这些图案吗?
数字的读法
解决问题
自然界中的几何图案
拼图游戏
由你来判卷
解决问题
身高的故事
……

小学生数学思维训练·四年级 内容简介

只有培养孩子们对数学的浓厚兴趣,才能调动他们的学习积极性,才能变“要他学”为“他要学”,才能培养他们的探究精神和创造能力。而正确的数学思维习惯正能起到培养学生浓厚学习兴趣的作用。
本套书的编者们是用了以下方法做到这两点的。
(1)讨论和交流。本书提供了许多猜谜游戏,每个学生都可以发挥自己的特长,在集体讨论中充分表现。
(2)主动的探寻。主动参与和发现可以帮助学生们看到数学的各个方面,让他们在其中发现有趣味的和激动人心的东西。
(3)图形和判断。书中有大量的有关图形和逻辑判断的问题,可以促使学生们以数字和图形两种方式看待数学。
(4)概念的相互关系。本书通过非常规的、多步骤的问题设置使学生们形成全面、综合解决数学问题的能力。

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