[美] 泰德·特里普《《子女心,父母情》》

[美] 泰德·特里普《《子女心,父母情》》

作者:[美] 泰德·特里普

出版社:南方出版社

出版年:2012-5-1

评分:9.3

ISBN:9787550106833

所属分类:教辅教材

书刊介绍

内容简介

大部分关于子女教养的书,不是教父母要塑造、约束儿女的行为,就是教父母让儿女觉得自己不错。但父母们若只重视行为和感觉,最终会失去儿女的心。

本书的基本信念是:“一生的果效是由心发出”,父母的职责是引导孩子的心。父母要学会从孩子的行为,追究孩子的心思意念,并用上帝赋予的权柄,带着慈爱关注孩子的心,这样才能引导儿女认识自己心里的问题,走上人生正道。

书中作者具体探讨了以下方面:

→ 父母管教权柄的来源

→ 正确的教养目标

→ 儿童心灵发展的过程

→ 子女教养的关键之处

→ 合适的训练方式

建设充满爱的家庭,培养敬虔的下一代——为这样崇高的愿景,父母们所有的牺牲、舍己、付出,都必会收到甜美喜乐的果效。

作品目录

引 言 用慈爱和权柄引导

即使在这个世代,仍然可以用敬虔的方式教养儿女。

第一部分 养育根基

第一章 从“心”开始

本书的基本信念·养育儿女的重点

行为不是根本问题,内心的情况才是症结

第二章 塑造影响因素

几种主要的塑造影响因素·只是影响因素,不是决定因素

第三章 信 心

对神的认定·教养儿女的关键·不同的反应

第四章 你是主管

权柄是命令和呼召·谁先顺从·纠正,不是惩罪·管教是爱

第五章 错误的教养目标

不合圣经的目标·文化的影响·混淆的信息

第六章 修订教养目标

圣经的目标·对其他观点的答复

第七章 错误的教养方法

沿用父辈的方法·贿赂法和签约法·行为矫正法

第八章 沟 通

沟通是双向的·专注于了解儿女·帮助儿女表达

第九章 沟通的形式

鼓励·纠正·责备·恳切劝告·引导·警告·教导

第十章 在沟通中引导

沟通的生活·引导儿女的心·计算代价·数算祝福

第十一章 杖 责

杖责的理由·杖责是……·杖责不是……

打?不打?·杖责的果效

第十二章 诉诸良知

触及良知·强调神的救赎

第十三章 小 结

第二部分 各阶段的引导

第十四章 婴幼儿期训练目标——顺从

主要特征·认识权柄·“祝福圈”·尊敬和顺从

提出请求·敬虔的榜样

第十五章 婴幼儿期训练方法

什么情况下责打·责打的方式·责打的理由·问题与解答

第十六章 儿童期训练目标——品格

主要特征·训练焦点的转变·看清孩子,了解他们真正的需要

第十七章 儿童期训练要点

关注孩子内心·诉诸良知·品格发展

从品格解释行为·长远的眼光

第十八章 青春期训练目标——生命基石

主要特征·为何反叛·生命的三大基石

第十九章 青春期训练要点

扎根信仰·引导扎根信仰·建立引导关系

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