大部分关于子女教养的书,不是教父母要塑造、约束儿女的行为,就是教父母让儿女觉得自己不错。但父母们若只重视行为和感觉,最终会失去儿女的心。
本书的基本信念是:“一生的果效是由心发出”,父母的职责是引导孩子的心。父母要学会从孩子的行为,追究孩子的心思意念,并用上帝赋予的权柄,带着慈爱关注孩子的心,这样才能引导儿女认识自己心里的问题,走上人生正道。
书中作者具体探讨了以下方面:
→ 父母管教权柄的来源
→ 正确的教养目标
→ 儿童心灵发展的过程
→ 子女教养的关键之处
→ 合适的训练方式
建设充满爱的家庭,培养敬虔的下一代——为这样崇高的愿景,父母们所有的牺牲、舍己、付出,都必会收到甜美喜乐的果效。
引 言 用慈爱和权柄引导
即使在这个世代,仍然可以用敬虔的方式教养儿女。
第一部分 养育根基
第一章 从“心”开始
本书的基本信念·养育儿女的重点
行为不是根本问题,内心的情况才是症结
第二章 塑造影响因素
几种主要的塑造影响因素·只是影响因素,不是决定因素
第三章 信 心
对神的认定·教养儿女的关键·不同的反应
第四章 你是主管
权柄是命令和呼召·谁先顺从·纠正,不是惩罪·管教是爱
第五章 错误的教养目标
不合圣经的目标·文化的影响·混淆的信息
第六章 修订教养目标
圣经的目标·对其他观点的答复
第七章 错误的教养方法
沿用父辈的方法·贿赂法和签约法·行为矫正法
第八章 沟 通
沟通是双向的·专注于了解儿女·帮助儿女表达
第九章 沟通的形式
鼓励·纠正·责备·恳切劝告·引导·警告·教导
第十章 在沟通中引导
沟通的生活·引导儿女的心·计算代价·数算祝福
第十一章 杖 责
杖责的理由·杖责是……·杖责不是……
打?不打?·杖责的果效
第十二章 诉诸良知
触及良知·强调神的救赎
第十三章 小 结
第二部分 各阶段的引导
第十四章 婴幼儿期训练目标——顺从
主要特征·认识权柄·“祝福圈”·尊敬和顺从
提出请求·敬虔的榜样
第十五章 婴幼儿期训练方法
什么情况下责打·责打的方式·责打的理由·问题与解答
第十六章 儿童期训练目标——品格
主要特征·训练焦点的转变·看清孩子,了解他们真正的需要
第十七章 儿童期训练要点
关注孩子内心·诉诸良知·品格发展
从品格解释行为·长远的眼光
第十八章 青春期训练目标——生命基石
主要特征·为何反叛·生命的三大基石
第十九章 青春期训练要点
扎根信仰·引导扎根信仰·建立引导关系
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