杜书伍《将才》

杜书伍《将才》

作者:杜书伍

出版社:山西教育出版社

出版年:2010-7

评分:7.5

ISBN:9787544044073

所属分类:成功励志

书刊介绍

内容简介

《将才:让年轻人少奋斗5年》内容简介:为什么很多企业人才济济,管理层却总是抱怨无人可用?为什么组织中很多崭露头角的明日之星,最终都沦为“万年科员”? 企业中真正奇缺的不是人才,而是将才!成功的管理者不是“监工”,而是“教练”。杜书伍集结三十年培养将才的独门心法,以浅显易懂的文字告诉你如何从基层打造将才实力,等待跃升的机会;如何成为教练式的管理者,教导部属一步步成长为得力干将。建立正确的职场价值观,遵循人才成长的规律,潜心修炼基本功,才能真正实现从“士才”到“将才”的飞跃。

《将才:让年轻人少奋斗5年》专为有志成为职业经理人的人士量身打造,能够帮助职场新人缩短个人摸索与虚耗的时间,帮助企业培育中层管理人才,最终实现个人成长与企业跃升的双赢。

作品目录

作者序 观念普及,是组织跃升的动能杜书伍 /I

CHEERS杂志专访领导,就是用观念领导卢智芳 /IX

第一部 职场的基本态度与信念

豆芽现象 /003

人两脚,钱四脚 /006

年轻人的资产与负债 /009

公车理论 /013

人无远虑,必有近忧!/016

大者恒大?/019

简单就是美 /022

自卑与超越 /025

职涯成长的认知与突破 /031

第二部 能力的正确认知

过度依赖优势,让人疏忽能力培养 /039

资讯过多,让人肤浅 /042

聪明人,容易不务实 /045

老鸟,也会坠机 /048

知识与常识 /051

能力的内涵 /055

能力养成的五个等级 /058

学习能力 /063

学习与应用 /066

系统习惯的养成 /077

连结阅读才能学以致用 /080

整合阅读才能提升整合能力 /084

第三部 制度是专业的模式,还是束缚?

无能者的借口 /091

横柴入灶?/094

本能叛逆与理性叛逆 /097

要理解才去做,但无法理解也要去做 /101

不是制度僵硬,而是人僵硬 /104

形期无形 /108

生活中训练井水、河水分清楚 /112

到隔壁便利商店买东西,不要开车!/117

懒而美的文明 /120

第四部 将才的条件

每个人都是管理者 /125

每个人都要有会计观念 /129

主管格局的自我培养 /132

独立人格的行为特质 /136

善用旁人提醒,减少个人盲点 /141

沟通能力的基础 /144

衡量个人成熟度的四个指标 /147

观念改变是突破现状的关键 /152

压力管理 /157

到底是“将”,还是“士”?/162

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