关于形而上学的书有很多,但是以形而上学为题的书却没有那么多。首先,我在这里主要想做的既不是阐发我个人的形而上学观点,也不是批判他人的形而上学观点;而是要解释形而上学是什么,为什么形而上学对于知识的健全和进步是必要的以及如何探讨形而上学。其次,我打算清除某些关于形而上学的错误概念,那些错误的概念会导致这样的结论,即形而上学是那些流氓和傻瓜所杜撰的思想的死胡同,许多世纪以来将人们的智慧引向毁灭。最后,我将给读者提供一些形而上学本身的例子,这是为了表明如果在最初的章节中所确定的原则被看做是合理的,形而上学的研究又是如何构造起来的。 这些例子几乎占了本书的一半;但是它们不要被看做是本书的主体,而要被看做是一种或一组附录,可能正如笛卡儿对他本人的一本书的相应的特点所说的那样, specimina philosophande [哲学化的例证]。其中之一,率因果性的那一部分,已经以不同的形式在本年度的亚里士多德学会的学报上发表了。
觉-教导的智慧 本书特色 台湾金鼎奖畅销书作家,20年心理咨询专业,唯识心理学创建人。教育的目的在于培养个人的自我醒觉,能实现自己的人生,具备适应环境的能力。因...
周易通解 本书特色 一、 "题解"部分 概述一卦之大义,以简明的解释,勾勒出卦象及卦爻辞的主要内容。二、 "注释"部分 在标明疑难字音、字义和分析句式前提下,主...
中国道教史(插图珍藏本,民国珍本丛刊) 本书特色 阅读本书的理由傅勤家说“儒畏天命,修身以俟;佛亦谓此身根法幻化,业不可逃,寿终有尽,道教独欲长生不死,变化飞升...
哲学史 本书特色 杜威是20世纪美国*伟大的哲学家之一,曾于20世纪“五四”时期应邀来华讲学两年零两个月有余,对中国现代思想文化有着重要的影响。访华期间,杜威在...
老子.庄子全文注释本 本书特色 《老子》,又名《道德经》,共八十一章,先秦道家经典。相传为春秋末期老聃撰。.《庄子》是我国古代《老子》之后又一部道家的代表著作。...
为什么马克思在中国能成功 本书特色 马克思主义与中国实践相结合的理论依据 十位*具影响力的马克思主义理论家联手撰写 庄福龄 主编汇集中国马克思主义研究*权威理论...
朱子全书-(全27册)-修订本 本书特色 本书以“全”为宗旨,收入各种形式的全部朱熹撰述。本书整理以“讲究版本”为特点,力求尽搜现存版本,考其源流,较之优劣,用...
通常我們處理負面的情緒都是採取抗拒或是逃避的方式,對於生氣、恐懼、乃至於失戀或是病痛,莫不是如此。但是抗拒只會帶來更大的
图解厚黑学大全集 本书特色 《厚黑学》自诞生以来,一直是中国文化界的一大奇观,畅销数千万册。李宗吾将历史的根本付于笔端、大白天下,评价古今人士的成功秘笈不过是“...
本书专为讨论庄、老两家之思想,而辩订其先后。其在于庄、老两家之生卒年世,及历史传说之种种考订,则均详见于拙著《先秦诸子系
我为什么这么恶-《韩非子》说 内容简介 秦国的立国思想是法家思想,法家的集大成者是韩非,而韩非的思想囊括于那本以他的名字命名的《韩非子》之中。本书将引导读者从各...
藏传佛教历史悠久,迄今已有1300余年。藏传佛教是古老的藏、蒙等族文化的一个组成部分,它的经典、寺庙建筑、雕塑、绘画、金石工
互照-莱布尼茨与中国 本书特色 迄今*为完整系统深入介绍莱布尼茨研究中国的专著。深入分析了莱布尼茨对中国文化的理解和诠释,呈现了莱布尼茨处理普遍主义与多元主义之...
洛克论人权与自由 本书特色 约翰·洛克著石磊编译的《洛克论人权与自由(精)》认为:每一个人都是平等的,在一个人没有损害另一人利益的情况下可以自行其事。作者提倡个...
是与真-形而上学的基石-修订版 本书特色 王路编著的《是与真》内容介绍:“是什么?”——形而上学永恒的提问。“是真的。”——哲学不朽的追求。不管是对自然界或社会...
易经的智慧-3 本书特色 2012年1月1日,旅游卫视推出全新文化栏目《泰学》,隆重推出曾仕强教授40年研究《易经》之成果,倾心讲述160集鸿篇巨制《易经的智慧...
《十三经》包括礼记、左传、公羊传、孝经、论语、孟子等。《十三经》的内容极为宽博,就传统观念而言,《易》、《诗》、《书》、
南怀瑾与彼得.圣吉-关于禅.生命和认知的对话 本书特色 该书分上下两编,上编是国学大师南怀瑾先生与美国当代管理学大师彼得圣吉的对话录。两人谈论的话题非常宽泛,涉...
儒学精蕴新释 本书特色 《儒学精蕴新释》从一个全新的视角对儒家的学说进行了深入的研究分析。全书内容丰富,论述全面,讲解简洁明了,非常适合广大史学工作者和传统文化...
灵魂论及其他 本书特色 作者按其四因说在书中阐述了心理实质概念,以为灵魂、肉体是形式和质料的统一,犹如"刃"之于"刀",没有质料,就没有形式。这是承认先有物质、...