本书除了选取20世纪以来亚里士多德研究领域公认具有里程碑意义和代表性的研究者的代表论文之外,还力图将论文选集的范围覆盖亚里士多德研究的各个领域,以期向读者展示了作为古典学中一个成熟的学科的亚里士多德研究所具有的广度和深度。
本书从大的方面来说,除了涉及对亚里士多德思想本身的研究,还包括对亚里士多德著作文本的属于校勘学的研究、对亚里士多德著作目录的属于目录学和文献学的研究、对亚里士多德著作的诠释传统的属于效果史和影响史的研究、对亚里士多德学派传承和发展的属于学派史的研究,以及对亚里士多德同其他思想家之间的相互思想关系的属于比较学的研究。另外,本书按照亚里士多德自身思想的学科划分,同时也涉及对亚里士多德逻辑学思想的研究、物理学思想的研究、、形而上学思想的研究、伦理学思想的研究、政治学思想的研究等。本书试图尽量覆盖所有这些研究领域,以期能够做到最大限度地反映西方20世纪以来亚里士多德研究的全貌和成就。
::::目录::::
序 / 1
罗斯《形而上学》的结构 / 1
罗斯《物理学》的结构 / 18
罗斯亚里士多德思想的发展 / 35
欧文亚里士多德一些早期著作中的逻辑学和形而上学 / 49
欧文亚里士多德论本体论的陷阱 / 73
欧文亚里士多德的柏拉图主义 / 97
卢克斯《形而上学》Z、Η、Θ中的形式、种和谓述 / 120
弗雷德亚里士多德的诸范畴 / 140
博斯托克《物理学》I中亚里士多德论变化的本原 / 160
洛德论亚里士多德全集的早期历史 / 175
弗雷德亚里士多德《形而上学》中的实体 / 197
索拉比古代注释家论亚里士多德 / 206
华莱士当代亚里士多德主义 / 240
努斯鲍姆非相对性德性:一条亚里士多德主义的研究路径 / 268
维特亚里士多德形而上学中的目的论 / 297
弗雷德《亚里士多德〈形而上学〉LAMBDA卷》导论 / 313
朗菲洛庞努斯的亚里士多德:处所的广延 / 360
蒂尔内论亚里士多德“SYMBEBKOS”的意义 / 378
门恩《形而上学》Z.10-16和《形而上学》Z卷的论证结构 / 398
罗森实践智慧或本体论:亚里士多德和海德格尔 / 445
余纪元在其自身的存在 / 462
基尔亚里士多德《形而上学》再思 / 472
附录一亚里士多德著作拉丁文名称、缩写及中文译名对照 / 511
附录二主要术语索引 / 513
附录三古代作者人名索引 / 522
附录四现代作者人名索引 / 524
后记 / 530
序
罗斯 《形而上学》的结构
罗斯 《物理学》的结构
罗斯 亚里士多德思想的发展
欧文 亚里士多德一些早期著作中的逻辑学和形而上学
欧文 亚里士多德论本体论的陷阱
欧文 亚里士多德的柏拉图主义
卢克斯 《形而上学》Z、H中的形式、种和谓述
弗雷德 亚里士多德的诸范畴
博斯托克 《物理学》I中亚里士多德论变化的本原
洛德 论亚里士多德全集的早期历史
弗雷德 亚里士多德《形而上学》中的实体
索拉比 古代注释家论亚里士多德
华莱士 当代亚里士多德主义
努斯鲍姆 非相对性德性:一条亚里士多德主义的研究路径
维特 亚里士多德形而上学中的目的论
弗雷德 《亚里士多德(形而上学>Lambda卷》导论
朗 菲洛庞努斯的亚里士多德:处所的广延
蒂尔内 论亚里士多德“SYMBEBEKOS”的意义
门恩 《形而上学》Z.10-16和《形而上学》Z卷的论证结构
罗森 实践智慧或本体论:亚里士多德和海德格尔
余纪元 在其自身的存在
基尔 亚里士多德《形而上学》再思
附录一 亚里士多德著作拉丁文名称、缩写及中文译名对照
附录二 主要术语索引
附录三 古代作者人名索引
附录四 现代作者人名索引
后记
本书内容简介:本书讲述了大手印心性修炼的诸多窍诀,并进行了通俗地诠释。作者依托对香巴噶举大手印文化的研究,结合自己的实践
本书德文版的主要文本来源是马丁•海德格尔1925年夏季学期的马堡大学讲课稿(由海德格尔本人手书但尚未按音标抄写)以及经过海德格
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