本词典有助于读者通过联想找到所需要的特定单词及相关词汇,有助于扩大词汇量。这种新颖的编纂方式会让读者耳目一新,给读者带来意想不到的诸多收获。
·630个主词带出相关词的词义和用途,有助于扩大词汇量和掌握具体用法。
·23个意义相关的联想主题,将孤立的单词置于广泛的语境之中,举一反三。
·大量的例句和短语,帮助读者在写作时避免容易出现的错误。
·大量的用法说明和语法标注,帮助读者正确使用词语。
·英式英语为主,但列出了相关单词的美式英语拼法和用法。
·丰富的插图和表格,使词义更加形象生动、简洁明了。
这部词典的*大特色就是联想。联想是独立思考和原创思维的表现。一个富于联想和善于联想的人,常常是肯于独立思考和具有创新精神的人。学会使用这部词典有助于培养联想能力。
《牛津英汉双解联想词典》以《牛津英语联想词典》(英语版)为基础翻译而成,是一部英汉双解学习型词典,适合英语教师、学生及广大英语学习者使用。
在词典的编纂和使用中,“联想”(Wordfinder)是一个比较新颖的概念。与其他大多数词典不同,《牛津英汉双解联想词典》不是按字母顺序把单词列出来,而是根据单词在意思和用法上的异同把它们归类;不是先给出单词然后给出意思,而是先给出意思,然后再给出读者想要查找的那个词或那些词,旨在帮助读者按照自己的意愿扩大词汇量,拓宽知识面。
《牛津英汉双解联想词典》共收有630个主词,分为23个意义相关的联想主题。每个主词带出各自相关词的词义和用途,意在助于扩大词汇量和掌握具体用法。大量的用法说明和语法标注可以帮助读者正确使用词语,大量的例句和短语可以帮助读者在写作中避免容易出现的错误,另有丰富的插图和表格,使词义更加形象生动,简洁明了。
从功能来看,词典可以分为“查词”词典和“找词”词典。前者的功能是:当读者遇到生词时,它能告诉这个生词的意义、读音和用法,就这个词论这个词。这种词典是读者们非常熟悉的通用词典。后者的功能是:当读者萌生某种想法而不知用什么词汇表达时,它能帮助读者通过联想找到所需要的特定单词和相关词汇,提供更广泛的语言知识和文化知识。这种词典是读者们不很熟悉的联想词典。本词典就是一部新颖的联想词典。 这部词典有三个功能: 1.帮助读者查找所需要的一个特定单词; 2.帮助读者搜集与某个特定话题领域相关的词汇; 3.帮助读者通过自由查阅不同的话题领域来扩大词汇量。 这部词典有三个特色: 1.调动读者的思维能力,发挥联想的作用。词典的23个意义相关的话题领域,提供了大量的生动的语境。查找所需要的特定单词,将孤立的单词置于广泛的语境之中,将相关的词汇放在一起,联系记忆,联系学习,举一反三,学一知三。 2.集词汇与知识于一体。词汇是知识的载体。词汇系统是知识体系的反映。掌握大量词汇,表明拥有丰富知识。扩大词汇量,表明扩大知识面。学习词汇,离不开联想;获取知识,也离不开联想。在查阅词汇过程中,读者可以系统学习相关知识,增大词汇量,扩大知识面。 3.熔语言与文化于一炉。在查阅词汇过程中,读者可以全面了解词汇的文化含义,掌握词汇在一定文化背景下的准确意义和用法。将学习英语与学习英语国家的文化结合起来,在扩大语言知识的同时,扩大文化知识。 这部词典的*大特色就是联想。联想是独立思考和原创思维的表现。一个富于联想和善于联想的人,常常是肯于独立思考和具有创新精神的人。学会使用这部词典有助于培养联想能力。 根据语义学理论,一个核心概念(通常用一个核心词表现)与属于同一范畴的词汇,构成一个领域。语义学家借用物理学的“场”的概念,将这个领域称为“语义场”。而语用学家也有类似的表述,以一个话题为核心(通常也是用一个核心词表现),将与其相关的内容结合在一起,构成一个话题领域。它与语义场有雷同和重叠之处,但各自出发点不同。本词典是在一个话题领域之内和在不同话题领域之间进行联想。
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