名家名译--格兰特船长的儿女(彩色插图本)(彩色插图本)

名家名译--格兰特船长的儿女(彩色插图本)(彩色插图本)

作者:凡尔纳

出版社:国际文化出版公司

出版年:2005-12-01

评分:4.6分

ISBN:7801734637

所属分类:青春文学

书刊介绍

名家名译--格兰特船长的儿女(彩色插图本) 目录

上卷
第一章双髻鲨
第二章三封信件
第三章玛考姆府
第四章格里那凡夫人的建议
第五章邓肯号启航
第六章6号舱房的乘客
第七章巴加内尔的来龙去脉
第八章邓肯号上又添了一位侠肝义胆的人
第九章麦哲伦海峡
第十章南纬37度线
第 十一 章横穿智利
第 十二 章凌空一万二千尺
第 十三 章从高低岩下来
第 十四 章天助的一枪
第 十五 章巴加内尔的西班牙语
第 十六 章科罗拉多河
第 十七 章南美大草原
第 十八 章寻找水源
第 十九 章红狼
第 二十 章阿根廷平原
第二十一章独立堡
第二十二章洪水
第二十三章像鸟儿一样地栖息在大树上
第二十四章依然栖息在树上
第二十五章水火无情
第二十六章大西洋
中卷
第一章返回邓肯号
第二章云中山峰
第三章阿姆斯特丹岛
第四章巴加内尔与少校打赌
第五章印度洋的怒涛
第六章百努依角
第七章一位神秘水手
第八章到内陆去
第九章维多利亚省
第十章维迈拉河
第 十一 章柏克与斯图亚特
第 十二 章墨桑线
第 十三 章地理课的一等奖
第 十四 章亚历山大山中的金矿
第 十五 章《澳大利亚暨新西兰报》消息
第 十六 章一群“怪猴”
第 十七 章百万富翁畜牧主
第 十八 章澳洲的阿尔卑斯山
第 十九 章急剧变化
第 二十 章AIAND——ZEALAND
第二十一章心急如焚的四天
第二十二章艾登城
下卷
第一章麦加利号
第二章新西兰的历史
第三章新西兰岛上的大屠杀
第四章暗礁
第五章临时水手
第六章吃人的习俗
第七章一行人到了本该避开的地方
第八章所在之处的现状
第九章往北三十英里
第十章民族之江
第 十一 章道波湖
第 十二 章酋长的葬礼
第 十三 章*后关头
第 十四 章禁山
第 十五 章锦囊妙计
第 十六 章腹背受敌
第 十七 章邓肯号缘何出现
第 十八 章审问
第 十九 章谈判
第 二十 章黑夜中的呼唤
第二十一章塔波岛
第二十二章巴加内尔*后又闹了个笑话

名家名译--格兰特船长的儿女(彩色插图本) 内容简介

《格兰特船长的儿女》是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲的**部。小说描写的是邓肯号游船船主格里那凡爵士得知两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索,请求英国政府派船前往营救。英国政府拒绝了他的请求,格里那凡爵士毅然决定亲自组织营救队,与夫人海伦一起带着格兰特船长的一双儿女,乘坐邓肯号游船出海寻找格兰特船长。一路上,他们以无比的毅力和勇敢,克服了千难万险,环绕地球一周,*后在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
小说情节惊险曲折,想象神奇丰富,在引人入胜的故事中蕴蓄着鲜明的正义感和广博的地理知识,不仅可以激发人们一往无前的探险精神,培养人们坚强的战斗意志,还可以丰富人们的科学知识,使人们感受自然的博大和神奇。

名家名译--格兰特船长的儿女(彩色插图本) 节选

众人得知巴加内尔愿意留下之后,无不高兴异常。小罗伯特更是兴奋不
已,一下子跳了起来,搂住巴加内尔的脖子,几乎把我们的这位可敬可爱的
秘书先生弄得站立不稳,说道:“好个可爱的孩子,我要教教他地理学方面
的知识。”
我们知道,约翰·孟格尔已经在负责把小罗伯特培养成一名好水手,格
里那凡爵士要把他培养成为一个勇敢的人,少校则要把他训练成一个沉着稳
重的孩子,海伦夫人要把他教育成为一个慷慨大度的人,玛丽·格兰特则要
把弟弟培养成一个知恩图报,绝不辜负这些热心仁爱的老师们的学生。如此
看来,小罗伯特将来一定会成为一个完美无缺的绅士。
邓肯号很快便加满燃料,离开了这片凄风苦雨的海域,向西驶去,沿着
巴西海岸航行着。九月七日,突然刮起一阵顺风,把它吹送过了赤道线,驶
入了南半球。
横渡大西洋的航行就这样顺利地在进行着。船上的人一个个都怀着极大
的希望。在这寻找失踪的格兰特船长的远航中,成功的希望在日益增长。*
有信心的当属孟格尔船长。不过,他的信心源自他的愿望——真心实意地要
让玛丽·格兰特小姐得到幸福与安慰。他对这位少女格外地关怀;他想把自
己的这份感情隐藏起来,但是,到头来,除了玛丽·格兰特和他两人并不觉
得而外,其他的人全都心知肚明。
而我们的那位知识渊博的地理学家巴加内尔先生,他也许是南半球上*
幸福的人;他成天地在研究地图,把方形厅的桌子全都铺满了,致使奥比内
先生每天都因为无法布置餐桌而与他发生争执。不过,楼舱里的人则全都支
持巴加内尔,当然,少校不在此列,因为少校对地理学方面的问题不感兴趣
,尤其是到了用餐的时候。另外,巴加内尔还在大副的箱子里发现了一大堆
破旧书籍,其中有几本西班牙文著作,于是,他便下决心学习塞万提斯的语
言,而这种语言,船上的人全都不懂。
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