她出生在一个既传统又现代的中国家庭,青少年时代曾接受西方教会学校的教育;
上个世纪50年代,她是在燕园读书的摩登女性,骑着自行车穿行在校园里,吸引了众多的追求者——著名作家萧乾也是其中之一,他们之间的友情保持了一生;
1958年,她作为仅有的两名女性代表之一,参加了在美国召开的世界青年大会,在北美数十个城市宣传中国抗战,其间遭遇到来自加拿大青年的痴迷情爱;
这样一个浪漫的知识女性,在学成归国参加抗战的途中,多次与日军的刺刀擦肩而过;
她是中国**代真正意义上的“社会工作者”,在上海帮助过无数穷苦无助的人:
经历了近一个世纪的爱恨和沧桑,她仍保持着一份心灵的宁静和对生活不熄的热情,九十五岁高龄时写下了这部记录她歌笑悲哭的非凡一生的自传……
本书是2004年中国十大健康老人**名———95岁高龄的刘德伟女士的自传。她是中国**代真正意义上的社会工作者,从孩提时起,她经历了那个时代几乎所有重大历史事件,虽经历坎坷困顿,却一直保持着平和宁静的心态和永不放弃的进取精神,在其晚年,她将一生的故事娓娓道来,文笔流畅、朴素、真实、动人,使人感受到这“一粒珍珠”纯净柔和的光泽。
她出生在一个既传统又现代的中国家庭,青少年时代曾接受西方教会学校的教育;上个世纪50年代,她是在燕园读书的摩登女性,骑着自行车穿行在校园里,吸引了众多的追求者——著名作家萧乾也是其中之一,他们之间的友情保持了一生;1958年,她作为仅有的两名女性代表之一,参加了在美国召开的世界青年大会,在北美数十个城市宣传中国抗战,其间遭遇到来自加拿大青年的痴迷情爱;这样一个浪漫的知识女性,在学成归国参加抗战的途中,多次与日军的刺刀擦肩而过;她是中国**代真正意义上的“社会工作者”,在上海帮助过无数穷苦无助的人:经历了近一个世纪的爱恨和沧桑,她仍保持着一份心灵的宁静和对生活不熄的热情,九十五岁高龄时写下了这部记录她歌笑悲哭的非凡一生的自传……本书是2004年中国十大健康老人**名———95岁高龄的刘德伟女士的自传。她是中国**代真正意义上的社会工作者,从孩提时起,她经历了那个时代几乎所有重大历史事件,虽经历坎坷困顿,却一直保持着平和宁静的心态和永不放弃的进取精神,在其晚年,她将一生的故事娓娓道来,文笔流畅、朴素、真实、动人,使人感受到这“一粒珍珠”纯净柔和的光泽。
我*初读的书叫《三字经》,它是用三个字一句写成的书。它是每一个启蒙的学生都必须读的,包括天文、地理、人伦、哲学、历史等等内容。每天早晨先生教几句,我就要立即背得出;下午要学写大楷、小楷,晚上要背诵古诗。 在那些日子里,学生们都要用一种单纯的音调去背诵课文,所以教室里充满了单纯得像唱歌一般的声音。我也跟着他们背诵,但是我背诵的不是课文,而是随心所欲的遐想。我二哥和我坐在同一张方桌的同一个犄角的相邻的座位上。我在桌子底下,抓住他的一根手指,一边用一块竹片来回地锯他的手指,一边口里用背诵课文的音调唱着:“杀猪!杀猪!”不料,他一会儿就大哭起来,原来他的手指已被割破,流出了鲜血。 我看见了血,就知道大祸临头了。我心想,千计万计,走为上计。我想躲到父亲衙门旁一座荒芜的园子那里去。我站起来,向着教室的边门跑去。但是我没有想到,我叔叔(我父亲的三弟)的书桌正在那个边门的旁边。他一贯站在我哥哥们的一边,*恨我。他从后面一把就抓住我的衣服,提了起来,我的手脚在空中乱舞,就像渔夫抓了只螃蟹。他把我从教室里拉出来,扔到我母亲卧房的床上,把我押到我母亲面前,说:“嫂子,你揍她一顿!” 我趴在床上回头一看,母亲正在寻找她平时体罚孩子用的一块木板。我当时还是想“逃为上计”,就溜下床来,向门口冲去,又一次被把着门的叔叔捉住。他抓住我的辫子,又把我扔在了床上。我挨了母亲的一次狠打,她打我的屁股。我受到这次惩罚,使全家人从心里感到痛快,除了父亲。 母亲开始看出进行道德教育的紧迫性,她用讲故事的方法教育我们这些孩子。她讲的故事都是关于历史上伟大的人物的,他们的伟大是基于从幼年时开始的对人格的培养。每天晚上,诗词课的练习与写日记是饭后的课程。先生认为,诗词与齐家治国无关,没有经典的沉重,是轻松的,它的美感与音乐感是与黄昏的那种美感融在一起的。所以,他把诗词课的练习放在晚饭后,一直上到晚上8点。 每当我想到母亲讲故事,两个熟悉的能带给我心灵一种甜蜜而温馨的情景,立即浮现在我的记忆中:一个是夏日的晚上,一个是冬天的夜晚。 夏日的晚上,一个大宅门的天井出现在我的幻觉之中。这个天井是用白色的石板铺起来的,走廊围在它的周围。天井中间有一个绿色的大缸,缸体布满美丽的雕塑,缸内有红色的金鱼在绿色的水草中游动。很多很美丽的花盆安排在缸的周围,它们又美又香,而且各种颜色都有。晚风轻轻地把香气吹送到在天井中乘凉的人们的身上。走廊的尽头是母亲喜欢的地方,它通向亲戚们住的另一处房屋与天井。那里的穿堂风非常凉快。她时常坐在一张竹制的躺椅上,让风吹散她乌黑发亮的头发。在月光下,她显得非常美。每当风停下来的时候,她就用一把很大的蒲扇,去扇自己的头发。我们小孩子就喜欢围着她,求她讲故事。 冬天夜晚的情景完全不同。那是在室内。房门口挂着很厚的棉帘,帘子上的刺绣辉煌而灿烂。在房屋的中间,有一个很大的铜盆放在一个几乎贴着地面的雕刻精美的木架上面,里面烧着一盆通红的炭火。离那盆火不远的地方,就是我们围着母亲听她讲故事的地方。她的声调,面部的表情,词汇的选择,留给我很深的印象。讲故事是她用来教育我们和塑造我们性格的一种方法。当时,我们只感到好玩有趣,一点也没有意识到被她的言词和那种意境所感动。 母亲讲过的孔融让梨的故事,使我深深地受到了感动。有一年,我们住在一个小县城里,一位亲戚送了母亲一些干贝,这东西在当时是很稀少贵重的。我母亲就把它装在一个篮子里,挂在很高的地方。我们都很想吃,大哥就去偷,用一张桌子,加上一把椅子,爬上去,一把一把地从篮子里抓出来,往下面扔,我和二哥就站在下边用衣服来接着。我们几个大吃特吃,觉得特别好吃。这样偷吃了几次以后,终于被母亲发现,篮子里的干贝被人偷吃了,几乎没有多少了。她就审问大哥,因为在几个孩子中,他是*大的。母亲正准备打大哥的时候,二哥突然跑了上去,抱住了大哥,哭着对母亲说: “是我偷吃了,不是他,打我。”这时候,我也冲上去抱着二哥说:“妈,是我,不是他们,打我!”母亲终于被我们几个人感动了,放下了板子,谁也不打了。P.4-5
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《追忆似水年华》中的时空建构研究 内容简介 《中的时空建构研究》是作者在硕士毕业论文的基础上做了大量修改与增补而成的。此书在修改与增补的过程中,可谓是时而嗔喜,...
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