越南战争开始伊始在美国就备受争议。这部饶有兴味的历史著作清晰地讲述了美国为何在第二次世界大战刚刚结束就卷入亚洲中南半岛事务,并且深刻探究了美国遏制共产主义运动在亚洲蔓延的种种复杂动机。书中向我们揭示了几个关键问题:为什么艾森豪威尔总统在1954年决定向南越提供援助,而在1965年约翰逊总统却下令发动战争:为什么北越虽然在1968年的春节反击战中失败但*终取得了政治上的胜利?美国到底从越南战争中学到了什么?本书全面介绍了这场曾让美国付出57000多条生命的地区冲突,有助于读者从多个角度了解这一美国历史上失败的战争。
《战争中的美国》丛书图文并茂地向读者展示了几场直接影响美国历史进程的大规模战争。本丛书的中每部著作都以对战争进程进关键性作用的关键事件的讨论开始,而后详细介绍战争的重要目标和战略,包括在武器装备和战术战法方面的发明创新。同时,本丛书既展示了参战主要将领的生活细节,又详细描述了参战基层士兵和平民百姓的生活情况。
**章 美国与越南:错过的诸多良机
1945年9月2日午后,五十多万越南人聚集在河内巴亭公园的中心广场上,一位留着一绺胡须、身形瘦削的越南人站在人群面前的检阅台上。此时距离“二战”结束没有几天。越南,这个l9.世纪以来一直受法国殖民统治的国家,在“二战”中又遭到了日本人的侵占。随着日本的投降,除了部分越南人打算拥护的这个政权外,越南现在没有任何有效运行的政府。
广场上的人们欢呼雀跃,高呼“独立!独立!”的口号,整个广场一片沸腾,直到站在检阅台上的那个人向人群举手示意噤声,人们才平静下来。他面对麦克风,身体微向前倾,用在场的几位美国人非常熟悉的一段话开始了他的演讲:“所有的人生来平等。上帝给了我们神圣不’可侵犯的权利:生存的权利、自由的权利,以及获得幸福的权利。”
讲完这段话后,他停了下来,问人们能否听得见。当人们用欢呼回应他时,他继续演讲:“这段流芳百世的话摘自于美国l776年的《独立宣言》。从更大意义上讲,这段话可理解为:‘世界上所有的人们生来平等;世界上所有的人们都享有生存的权利、自由的权利和获得幸福的权利。”
……
莫里斯·艾泽曼:罗彻斯特大学历史学硕士和博士,汉密尔顿学院的历史学教授,专门研究20世纪美国历史的劳工史。艾泽曼1997年获得了莫斯科国立大学的富布莱特法案基金杰出讲师的荣誉,还获得了大量其他的荣誉、奖项及学术基金。
杨栋梁,男,1954年2月生,汉族,辽宁省黑山县人。1982年毕业于南开大学历史系世界史专业,1992年获历史学博士学位。现任南开大学
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