针对语文学习具有长期性和积累性的特点,编者根据教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,紧扣语文考试大纲要求,参考各种版本的语文教材,系统性地整合初中阶段语文知识,编排成书。本书是一本集基础性、科学性、系统性、创新性和实用性于一体的语文工具书,希望该书成为语文教师的备课宝典,学生解决语文学习问题的随身手册,家长们辅导子女的秘密武器。
本书囊括了初中阶段语文知识点,编排独具匠心、特色突出。
(1)创造性
本书完全不同于一般的语文总复习之类的图书,它既可以作中考总复习之用,又可作为初中不同年级学生语文学习的工具书。本书从内容到形式均有很大程度的创新。在现代汉语篇中,增加了诸如中外文学名著索引与导读、经典语文故事集锦、主要文学体裁鉴赏、应用文写作,以及演讲、辩论、朗诵等口语表达与交际艺术等新鲜内容。在古汉语篇中,除系统地介绍了初中应该掌握的古汉语知识外,还收录初中必背古诗词、初中文言文全文,并对每篇都加以详细注解。在附录中还附有大量图表资料,以供读者查阅。
(2)基础性
本书编排依据新语文《课程标准》,放眼于初中学习阶段,不以单课或单元为基准,涉及初中全部语文知识点,精心编排。编者的编辑目的在于为广大语文教师、初中学生以及学生家长们提供一本全面、系统、实用的语文工具书。对于这个阶段的语文基础知识,一网打尽,随手可查。
(3)系统性和全面性
全书严格按照教学大纲和新课程标准要求,从学生的实际语文水平和发展需要出发,彻底打破教材版本局限,将初中阶段的语文知识点搜罗殆尽,按照系统性、科学性原则编排为六篇,共27章。
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