艺术史与艺术教育

艺术史与艺术教育

作者:艾迪斯

出版社:四川人民出版社

出版年:1998-01-01

评分:5分

ISBN:7220042507

所属分类:艺术理论

书刊介绍

艺术史与艺术教育 目录

总序前言导言第1章 史前艺术第2章 传统艺术观第3章 20世纪研究艺术史的方法第4章 艺术史学家如何工作第5章 艺术史教学的传统有无可靠的基础第6章 艺术史的性质和教育作用:什么是艺术史,为什么要教艺术史第7章 艺术史和教育阶段:什么时候教艺术史第8章 课程设置:怎样组织艺术史教学第9章 结合:艺术史在学术课程中的位置附录1 中小学生艺术史课程《世界艺术故事》教学提纲附录2 《世界艺术故事》教案及描述附录3 学习艺术史的技能和学习态度是教学的目标附录4 创作分析练习题后记译后记

艺术史与艺术教育 内容简介

本书目录:总序;前言;导言;第1章;第2章;第3章;第4章;第5章;第6章;第7章;第8章;第9章;附录1;附录2;附录3;附录4;后记;译后记。

艺术史与艺术教育 作者简介

艾迪斯,美国里士满大学艺术和人文学科教授,新奥尔良艺术博物馆东方艺术馆馆怅。主要著有《武士画家》和《禅宗艺术。等。
埃里克森,美国亚利桑那州立大学艺术学院担佩分院教授,曾在宾夕法尼亚州库茨敦大学教育系任教多年。
宋献春,毕业于北京大学西语系,现任北京第二外国语学院教授。曾为《中国社会科学》杂志英文版翻译文学与社科类论文多篇,主要译著有《巴枯宁传》等。
伍桂红,毕业于张家口解放军外语学院,现任北京第二外国语学院英语系副教授。与人合译《普利策传》等书。曾为《中国社会科学》杂志翻译文学类论文多篇。

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