小学生双色同步作文.二年级下-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

小学生双色同步作文.二年级下目录

**单元春天里的新发现
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
春天到了
剪马兰头
嘘，你听
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙
第二单元伸出我们的双手
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
拖地
在理发店里
扫楼道
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙
第三单元夸家乡
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
家乡的泡菜
夸夸我的家乡
长沙亮起来了
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙
第四单元我们的小制作
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
我的小制作－－狮子
动物世界
游水小鸭子
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙
第五单元奇妙的动物世界
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
一只小狗
可爱的小燕子
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙
第六单元大家都来帮帮他
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
小华，你该记
我是这样做的
改正错误才是目的
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙
第七单元看图编故事
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
好人？坏人？
识破坏人相
说说我*喜欢的一幅画
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙
第八单元身边的科学
我有兴趣写
我的资料袋
我们的作品
这棵树有几岁
捏不破的鸡蛋
我来露一手
我是交际家
我读圣贤书
我的会客室
开心笑掉牙

小学生双色同步作文.二年级下内容简介

本丛书依据中华人民共和国教育部*新制订的全日制义务教育《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写，旨在从提高能力入手，帮你解决作文难题。我们在每册每单元都安排了一些小习题供你训练。本书在内容上有了一些新的变化，更强调学生的自主性，更注重培养学生的能力。在我们的引导下，你会体会到作文的快乐！来，一起来了解这本书中的栏目吧。
我有兴趣写：我们会帮你分析议题，使你掌握写作要领，激发你的写作兴趣，和你一起寻找素材，做好写作的**步准备。
我们的作品：这里有十分优秀的范文和启发心智的点评。学习一下同龄人写的同类优秀作文，让自己的写作跨上一大步。
我的资料袋：我们为你建立了一个资料库，有词，有句，还有段，能增加你的知识积累，启发你的写作思维。
我来露一手：我们为你精心安排了一些小练习或者小游戏，你可以自己动手练一练、做一做，露一露你的本领。
我是交际家：重点对你进行“口语交际”方面的训练，先把话说好，再写好文章。写作和说话一样是为了自我表达和与人交流。
我读圣贤书：这是你们学习课外知识的一块园地，有古诗、名人名言、对对子……内容丰富着呢！读一读，记一记，写作文时说不定可以用上哦。
我的会客室：会会我们的作家大朋友，看看他们的文章，听听他们的故事，是学习也是休闲。
开心笑掉牙：精选你喜欢的幽默笑话，让你学习之余开怀一笑，以便更开心地学习。