普通话-民俗文化-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

普通话目录

**章绪论
第二章语音常识
**节语音的性质
第二节语音的基本概念
第三节普通话的记音符号
习题
第三章声母
**节声母概说
第二节声母辨证
习题
第四章韵母
**节韵母概说
第二节韵母辨证
习题
第五章声调和音节
**节声调
第二节音节
习题
第六章语流音变
**节变调
第二节轻声
第三节儿化
第四节 “啊”的音变
习题
第七章词汇和语法
**节词汇的辨证
第二节语法的辨证
习题
第八章朗读和说话
**节朗读
第二节说话
习题
第九章普通话水平测试
附录普通话水平测试朗读作品
参考文献

普通话内容简介

本书是根据国家语委*新颁布的《普通话水平测试实施纲要》，并结合当前推广普通话的新形势而编写的中等职业学校文秘专业的普通话课教材。全书着力于培养学生的普通话能力，帮助学生顺利通过普通话水平测试。全书共分九章：绪论、语音常识、声母、韵母、声调和音节、语流音变、词汇和语法、朗读和说话以及普通话水平测试。
本书是一本实用性、操作性比较强的教材，可供中、高等职业学校和成人高校以及民办高校作为教材使用，也可作为普通话水平测试培训用书。

普通话节选

**章绪论
普通话是现代汉民族共同语的标准形式，也是我国法定的国家通用语言。
当今世界正处于一个信息化的时代，人际交往越来越频繁，作为交流的重要工具——普通话，不仅是13亿中国人相互沟通、相互交流的通用语言，也日益成为国际交流的重要语言之一。学习普通话的基本知识，可以帮助人们认识和掌握现代汉民族共同语的基本知识和规律，通过实践练习，掌握流利的普通话口语，同时也能帮助准备通过普通话水平测试（PSC）的朋友走向成功。
一、什么是普通话
有人说普通话就是北方话，有人说普通话就是北京人说的话，更有人顾名思义地说普通话就是“普普通通”的话，这些都是误解。
普通话里的“普”是普通的意思，“通”是共通的意思。普通话指的是普遍通行，为人们共同使用的语言，其特指义是与现代汉语方言相对应的，是从语言使用的宽泛角度来讲的。
普通话的名称是在1955年“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”上初步确定下来的，后经国务院批准，其准确定义为：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。这个定义，分别从语音、词汇、语法三个方面对普通话的规范标准作了界定。
（一）以北京语音为标准音
以北京语音为标准音，即遵循北京语音的语音系统。北京语音的语音系统有32个音素、400多个音节和4个声调。较之许多方言，北京语音的音素、音节、声调都要简单得多，比较容易掌握。同时，北京语音系统中的元音成分多，辅音中清音占绝对优势，而带噪音的辅音少，四声中高音成分多，升降曲折比较明显，发音柔缓而清亮，还有一些轻声、儿化等变化，语流显得清晰并具韵律美感。
以北京语音为标准音，是指整体而言的。普通话以北京话读音为规范和标准，但并非是说任何一个北京话中的语音成分都是规范的、标准的。例如，北京人发音时儿化音特别多，常常把三音节词中间的那个字“儿化”掉，如电儿台（电视台）；北京人发音鼻化韵较重；还有一些方言土音以及字调不符合普通话标准等。这些都是非规范或有待规范的现象。
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