《中国传统瓷器》内容全面、图片精美、资料新颖,可供瓷器爱好者阅读。 从敲击**块石片开始,人类文明正是通过人手的不断劳作得以一步一步地向前推进,呈现出今天这样多姿多彩的景象。工业化以来的三百年,我们将太多的工作放任机器做去了,然而机器的制作毕竟过于生硬和整齐划一,当我们被这些生产线上制造的产品包围的时候,突然会发觉,生活变得缺少灵性、美感和古典的气质了。于是,越来越多的人开始四处寻访他们的祖辈们用手制作和使用过的器物。瓷片、玉佩、银簪、木器,一块木雕板、一把紫砂壶,甚至于一砖、一瓦,它们都经历过先人用手精心琢磨,保留有先人的体温,镌刻着我们民族的图晦。偶尔得之,就像珍宝一样地倍加爱惜,并在搜寻与把玩的过程中获得了极大的快乐与慰藉。
传统手工艺是我国优秀文化遗产的重要组成邙分,中国的玉器、丝绸、漆器、瓷器和明清家具等均为世界手工艺制品中的翘楚,在制作技艺和工艺美学诸多方面获得过极高的成就。但是,在长时期的重道不重器的儒文化氛围中,器物的制作一直被视为不登大雅之堂的雕虫小技,在历代的官方典籍和正史中,对于匠人们的成就与贡献的记载极为难得一见,有也只是寥寥数语,或者干脆只字不提。史籍中略为详备可供查考的,也只有《周札冬官考工记》与《天工开物》数种而已。编纂这套《中国传统手工艺文化书系》正是要与读者一同重返乡村,走近手工艺作坊,拜访手工艺传人和收藏家,聆听幕后的传奇故事。
瓷是中华文明的徽章,是中国奉献给世界的宝贵物质与文化遗产。《中国传统瓷器》作者在走访了河南汝窑遗址、上林湖越窑遗址、江西景德镇周边瓷区和南宋官窑遗址等,通过田野考察队获得了大量**手资料。《中国传统瓷器》图文并茂地介绍了瓷的界说、烧瓷工艺、历代名窑、瓷都景德镇以及瓷器的鉴赏知识。
传统手工艺是我国优秀文化遗产的重要组成部分:中国的玉器、丝绸、漆器、瓷器和明清家具等均为世界手工艺制品中的翘楚,在制作技艺和工艺美学诸多方面获得过极高的成就。但一直以来,器物的制作一直被视为不登大雅之堂的雕虫小技。当我们被生产线上制造的产品包围的时候,突然会发觉,生活变得缺少灵性、美感和古典的气质了。于是,越来越多的人开始四处寻访他们的祖辈们用手制作和使用过的器物。 对中国地毯得专项研究基本上还是一个空白,《中国传统地毯/中国传统手工艺文化书系》作者早年从事地毯设计工作,并赴新疆和田等地考察,结合资料撰写《中国传统地毯/中国传统手工艺文化书系》,以期引发人们对中国传统地毯工艺研究的关注。
浙江杭州人,曾就读于浙江美术学院,二零零一年结业于杭州师范学院美术学(中国画方向)硕士研究生课程班,现为杭师院美术学院现代美术馆馆长,杭师院汉画艺术研究所研究员、高级工艺美术师,兼任浙江省逸仙书画院代秘书长、浙江省国际美术交流协会理画等职务。 长期从事美术创作、教学与理论研究工作,曾在美国、新加坡、澳洲、香港及内地多次举办个人画展与学术交流,作品曾被诸多机构和私人收藏,并在《艺术家》、《世界日报》、《书与画》、《美术报》、《收藏天地》等海内外媒体发表。主要著作有《百龙图录》、《黑白装饰图形》、《杨光宇画风》、丝绸珍藏版《孙子兵法》、《中国画的平面与色彩构成》、《演绎经典——杨光宇国画》、《江南中国画名家——杨光宇》、《中国传统地毯》等等。
三堂印选 本书特色 胡琦峻、王新春辑订的《三堂印选》精选三堂印谱之佳作1512方,每印附有印文。三堂印谱分别为:明张灏所辑《学山堂印谱》,以其收藏的明代作品为主...
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张猛龙碑 本书特色 《張猛龍碑》全稱《魏魯郡太守張府君清頌之碑》,北魏孝明帝正光三年(五二二年)立。碑爲石灰岩質,長方形碑身,方圓形碑首浮雕蟠螭紋。碑身加碑額高...
沈尹默行书墨迹七种 内容简介 沈尹默先生(一八八三—一九七一)是二十世纪*杰出的书法大家。之所以这样说,是因为与同时代的诸多书家相较,沈尹默是紧紧把握书法史上的...
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中国文字与书法 本书特色 《中国文字与书法》:讲尽中国文字与书法的传承演化。清未有康有为,民国有陈彬龢,民国大儒、著名报人陈彬龢。两岸汉字艺术节推荐读物。学书者...
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颜真卿书千字文-颜真卿楷书描临字帖 本书特色 《钢笔毛笔两用字帖楷书系列》共9本,此系列包括:颜真卿书千字文、赵孟頫书千字文、文徵明书千字文、祝允明书千字文、王...
电影审美人类学的理论研究 本书特色在当代文化出现了重大的视觉转向的背景下,唐迎欣主编的《电影审美人类学的理论研究》对电影这一艺术进行了深入的考察和研究,从电影的...
人美书谱晋唐名家墨迹/人美书谱.行书 本书特色 人美书谱是人民美术出版社2017-2018年重点推出的书法碑帖类图书,近期将陆续面世。全书采用大八开彩色印刷,由...
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岁时花艺设计指南. 冬日暖心系花艺设计 本书特色 包含冬季花材相关的花艺设计内容。特别围绕“圣诞花环设计”“春节花艺设计&r...
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小乖乖简笔画(实用版):动物乐园 本书特色 绘画是开发孩子智力和思维活动的有效途径之一。通过对形状、线条、色彩的学习和运用,可以有效提高孩子小手的灵活性和手眼的...
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