绘画是开发孩子智力和思维活动的有效途径之一。通过对形状、线条、色彩的学习和运用,可以有效提高孩子小手的灵活性和手眼的协调性,提升其形象思维能力、想象力和创造力等。
本套书的编绘者根据2—6岁儿童的思维特点和涂鸦习惯,分类选取了孩子身边熟悉的、贴近孩子生活实际的各种简笔画,按照先易后难、先简后繁的顺序进行编排。图画线条简洁流畅,简单易学,符合孩子的审美习惯。
积极鼓励你的孩子大胆绘画吧!不要过多地限制和要求,而要更多地理解和支持。我们不能期望所有的孩子都成为画家,但只要他们拿起画笔,就能丰富心灵,更加快乐健康地成长!
绘画是开发孩子智力和思维活动的有效途径之一。通过对形状、线条、色彩的学习和运用,可以有效提高孩子小手的灵活性和手眼的协调性,提升其形象思维能力、想象力和创造力等。
本套书的编绘者根据2—6岁儿童的思维特点和涂鸦习惯,分类选取了孩子身边熟悉的、贴近孩子生活实际的各种简笔画,按照先易后难、先简后繁的顺序进行编排。图画线条简洁流畅,简单易学,符合孩子的审美习惯。
积极鼓励你的孩子大胆绘画吧!不要过多地限制和要求,而要更多地理解和支持。我们不能期望所有的孩子都成为画家,但只要他们拿起画笔,就能丰富心灵,更加快乐健康地成长!
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百年视觉设计 本书特色 《百年视觉设计》展现了20世纪百年间具有代表性的视觉设计,不同时期有着与当时文化、经济、政治等息息相关的视觉文化和特征。百年间涌现出来的...
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作品目录绪论第一章 色彩构成的意义和目的第一节 作为基础造型的色彩构成1. 色彩与基础造型2. 色彩的世界第二节 色彩构成的主旨