世界科技文化史(人文素质教育教材系列)

世界科技文化史(人文素质教育教材系列)

作者:李建珊

出版社:华中科技大学出版社

出版年:1999-07-19

评分:5分

ISBN:7560919227

所属分类:民俗文化

书刊介绍

世界科技文化史(人文素质教育教材系列) 目录

绪论人类文化史上的科学与技术**编 古代科技文化的产生**章 科技文明的起源1原始生产方式及人类文明的进步2原始技术的萌芽3早期自然观:原始巫术、宗教与科学第二章 上古时代的科技文化1文明时代的标志2上古前期的科技文化3西方早期的自然哲学与希腊科技文明4罗马时代科技文化的衰落5东方的科学思想与科技文化第三章 科技传统在中古时代的延续1西方科学的低谷2东方国家的科学技术3东西方传统科技的模式及命运4文化交流及西方科技的复苏第二编 近代科技文化的形成第四章 近代自然科学的兴起1近代科学技术产生的基础2天文学革命和新的宇宙观3医学生理学革命4经验主义哲学与实验科学传统5近代数学的产生6早期科学革命的实质第五章 近代科学的综合与滚动发展1近代科学方法的成熟2近代力学传统的沿革3物理科学的力学基础4从炼金术到化学科学5从博物学到生物科学的初步形成6科学的社会建制第六章 技术革命与产业革命1近代技术的前提2近代技术体系的形成3西方工业文明时代的到来4产业革命和科学与技术关系的变化第七章 理论自然科学的成熟1科学理论化、技术化、建制化的世纪2近世数学的完成3天体演化学和地质演变理论4理性的辉煌--经典物理学大厦的确立第三编 现代科技文化的发展第八章 现代自然科学革命第九章 现代技术的发展和技术文化的新时代第十章 科技文化与人类未来参考书目后记

世界科技文化史(人文素质教育教材系列) 内容简介

本书是全国大学生人文素质教育教材系列之一。本书从全新的角度叙述世界科技的发展历程,探索科技与社会文化之间的相互作用。按照科学技术发展的历史,全书共分为古代科技文化的产生、近代科技文化的形成、现代科技文化的发展三部分。在古代部分,书中抓取了具有代表性的中西方文明古国科学技术的产生与发展状况及其命运,探讨了导致两种科技发展模式的不同文化背景。在近代部分,书中着重探讨了近代科学革命发生、发展并*终形成完整科学体系的过程,从对科技史的叙述进而分析重大科学革命与技术革命的时代背景,以及它们对人们的自然观、历史观、价值观。

世界科技文化史(人文素质教育教材系列) 节选

《世界科技文化史》从全新的角度来叙述世界科技时发宸历程,探索科技与社会文化之间的相互作用。按照科学技术发展的历史,全书共分为古代科技文化的产生、近代科技文化的形成、现代科技文化的发展三部分。在古代部分,书中抓取了具有代表性的中西方文明古国科学技术的产生与发展状况及其命运,探讨了导致两种科技发展模式的不同文化背景。在近代部分,书中着重探讨了近代科学革命发生、发展并*终形成完整科学体系的过程,从对科技史的叙述进而分析重大科学革命与技术革命的时代背景,以及它们对人们的自然观、历史观、价值观的影响。在现代部分,书中除了介绍20世纪以来的重大科技成果外,还试图将现代社会的种种文化现象与科学技术在社会中的广泛应用联系起来,把科学作为一种广义的文化来认识,从而能更深刻地理解科技、文化与社会之间的互动关系。

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