乐理与视唱练耳:上
书刊介绍
乐理与视唱练耳:上 内容简介
本书围绕基础音乐理论与视唱、听觉分析紧密结合，实现理论与实践的一体化教学。
乐理与视唱练耳:上 本书特色
张毅主编的《乐理与视唱练耳(上)》将基础音乐理论与视唱、听觉分析实践活动紧密结合,实现理论与实践的一体化;以单元为阶段划分,单元内为教师的教学提供自由空间,为学生补差提供方便,同时为等级考试提供条件;视唱练习中安排了无调号视唱的练习,加强学生分析能力;加入一定量的创编曲目(教材中标注为编创的作品均为本教材编写者编创),重视安徽以及周边省份本土音乐材料的应用;作业形式多样化(为学生掌握教学法提供范例)。
乐理与视唱练耳:上 目录
前言**单元 一、单声部视唱 二、课堂讲解与讨论的理论知识要点 三、作业第二单元 一、单声部视唱 二、多声部视唱 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点 四、作业第三单元 一、单声部视唱 二、多声部视唱 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点 四、作业第四单元 一、单声部视唱 二、多声部视唱 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点 四、作业第五单元 一、单声部视唱 二、多声部视唱 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点 四、作业第六单元 一、单声部视唱 二、多声部视唱 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点 四、作业第七单元 一、单声部视唱 二、多声部视唱 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点 四、作业乐理与视唱练耳:上 节选
张毅主编的《乐理与视唱练耳(上)》将基础音乐理论与视唱、听觉分析实践活动紧密结合,实现理论与实践的一体化;以单元为阶段划分,单元内为教师的教学提供自由空间,为学生补差提供方便,同时为等级考试提供条件;视唱练习中安排了无调号视唱的练习,加强学生分析能力;加入一定量的创编曲目(教材中标注为编创的作品均为本教材编写者编创),重视安徽以及周边省份本土音乐材料的应用;作业形式多样化(为学生掌握教学法提供范例)。
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