中学教材全解:九年级数学(下)(人教实验版)

中学教材全解:九年级数学(下)(人教实验版)

作者:薛金星 主编

出版社:陕西人民教育出版社

出版年:2008-09-02

评分:5分

ISBN:9787541993732

所属分类:教辅教材

书刊介绍

中学教材全解:九年级数学(下)(人教实验版) 目录

第二十六章二次函数
本章综合解说
26.1二次函数
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
课本问题全解
26.2用函数观点看一元二次
方程
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
课本问题全解
26.3实际问题与二次函数
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
课本问题全解
章末总结与复习
知识网络归纳
专题综合讲解
本章检测题
章末复习题解答
第二十七章相似
本章综合解说
27.1图形的相似
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
课本问题全解
27.2相似三角形
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
课本问题全解
27.3位似
知识技能全解
典型例题全解
挑战课标中考
知能整合提升
课本问题全解
章末总结与复习
知识网络归纳
专题综合讲解
本章检测题
章末复习题解答
第二十八章锐角三角函数
本章综合解说
28.1锐角三角函数
知识技能全解
典型例题全解
……
第二十九章投影与视图

中学教材全解:九年级数学(下)(人教实验版) 内容简介

进入了九年级,就意味着中考即将来临,那么如何学好九年级数学,走进中考,对于您来说,关键是要做好以下几点:
1.努力夯实基础知识
基础知识、基本技能、基本方法的考查构成了试题的主干。学习时应做到:了解知识产生及形成的过程,掌握重点知识,能灵活应用,并对课本例、习题能变式进行引申研究。要善于归纳总结各知识点之间的网络结构,并且重视知识网络交汇点。
2.善于建构学习模型
中考数学命题越来越注重考查学生的应用意识,这些应用试题以富有趣味、立意新颖的背景将数学知识融汇到实际生活中,成为中考的一个亮点。但这些应用试题却成为学生的学习难点,因此,您要耐心的读题、审题,准确地吸收题中的信息进行加工、提炼,转化为数学问题,从而准确求解。
3.要注重探究性学习
中考试题中,跨学科综合性的题目也越来越受关注,您要进行探究性的自主学习。逐步培养自己的探索、创新能力。在平时解答数学题时,注意收集新的信息进行加工、提炼,转化为数学问题,从而准确求解。
4.领悟数学思想方法
数学思想方法隐含在数学知识的产生、发展过程中,在学习中,您要善于领悟常用的数学思想、方法,并能根据具体问题用它们指导解题。

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