简介《小窗自纪》原书四卷,明万历年间有刻本行世。全书数百则,洋洋洒洒,舒展自如,议论的范围几乎涵盖了人生的各个方面,于平淡中作惊人之语,在清新疏朗的字句中寄寓着深刻的哲理
《小窗自纪》(插图本)原书四卷,明万历年间有刻本行世。全书数百则,洋洋洒洒,舒展自如,议论的范围几乎涵盖了人生的各个方面,于平淡中作惊人之语,在清新疏朗的字句中寄寓着深刻的哲理。
侈汰出于无用①,不特暴殄天物②,亦且何与快事。不见羊琇之兽炭③,石崇之蜡薪乎?欲极奢华,翻觉痴绝④。过分的挥霍浪费,不单单是暴殄天物,更算不上是风流快事。难道忘记了羊琇用兽形炭来温酒,石崇用蜡烛做柴火的事吗?他们这些人本来是想炫耀奢侈豪华的生活,却反而让人觉得他们愚蠢不堪。第131则由少得壮,由壮得老,世路渐到分明①;丝不如竹,竹不如肉②,人情倍为亲切。从少年到壮年,从壮年到老年,人世间的道路越来越分明;弦乐不如管乐,管乐不如唱歌,只有发自内心深处的歌声,才能令人备感亲切。平凡之人也好,非凡之人也罢,都无法超越人生的轨迹,人的发展总是有规律的。当然这种有规律的发展并不是直线前行的,它就像一条曲线一样,人在这曲线上要经历各种各样的坎坷、烦恼、成功、失败、喜悦、忧伤
新哲学。第4辑 本书特色 本辑新哲学包括了四个主题,它们是我们时代哲学的角色和使命、马克思主义哲学当代形态探索、中国哲学:探索与新视角、近代中国思想语境中的“激...
科学与玄学 本书特色 这本《科学与玄学》由罗志希所著,著者的意思,以为不问中国有那次论战与否,以下三个基本问题:什么是科学 什么是玄学 科学和玄学的关系怎样 是...
列宁和中国马克思主义哲学原著选读 本书特色 《马克思主义哲学实验教材:列宁和中国马克思主义哲学原著选读》是新世纪高等学校教材之一。列宁和中国马克思主义哲学原著选...
老子博客 本书特色 把孟子的个人经历分成邹国的岁月、初入齐国、漂泊在诸国之间、我在魏国的日子、二入齐国、走在人生的末尾六大版块,重点描写了孟子嘻笑怒骂的有趣故...
厚黑学-全集典藏版 本书特色《厚黑学(全集典藏版)(精)》将“厚黑教主”李 宗吾目前存世的所有文字一网打尽,编为《厚黑学》 《厚黑丛话》...
基斯洛夫斯基为故事里的人物设置了极端的困境,让他们面对永恒的道德难题和棘手的选择,挑战古老的十诫,伴随彻底的绝望和撕心裂
周易考古解读 内容简介 内蒙古文物考古研究所的陆思贤先生撰写的《周易考古解读》是一部具有较高学术价值的周易研究专著。《汉书·艺文志》说:“易道深矣!”两千多年来...
汉娜.阿伦特:在哲学与政治之间 本书特色 本书在研究阿伦特时虽然重点是阐释阿伦特本人的观点,但作者没有回避其与马克思主义的关系的问题。她既把阿伦特的观点与马克思...
四柱学教程 内容简介 本书论述了四柱的哲学基础,以及天文、地理、时空的变化之机,人在时空中必然会受时空之影响,这种影响有哪些,具体的条件是什么?古人如何对待这种...
激流勇进(毛泽东抗战理论与实践) 内容简介 毛泽东是集军事统帅和军事理论家于一身的伟大人物。他的战争实践活动是他不平凡的一生中*光辉、*成功的部分之一;他的军事...
我的美学私生活 内容简介 何谓现代文明?至少可以给出这样两个粗糙的说法:一日机构文明,二日盒子文明。怎么解释呢?管理学家彼得·德鲁克认为,现代社会的重要标志就是...
宗教经验种种:人性的研究 本书特色 阅读《宗教经验种种》,深刻理解东西方宗教体验。本书是美国实用主义代表人物威廉·詹姆士的代表作,尚新建的这个新的翻译版本也更加...
建中靖国续灯录-(全二册)-点校本 本书特色 佛教禅宗的经典之作;完整呈现禅宗的精髓;禅宗修行的必读书。《建中靖国续灯录》,北宋云门宗惟白辑。本书是承继《景德传...
《中西哲学之会通十四讲》中举凡从古希腊到西方近现代哲学都有论及且每有高见,并与中国哲学儒、佛、道诸家相比观,究明分际与会
兰台万卷-读《汉书·艺文志》 本书特色 `《兰台万卷:读<汉书·艺文志>》是李零在“我们的经典”系列之外推出的一本解读历史...
纪律简说 本书特色 《纪律简说》由余实践所著,本书把纪律作为一个科学范畴和研究对象,力图通过实际经验的积累和提炼,揭示出纪律固有的本质规定性及其产生发展的内在规...
一位年輕僧侶在永平寺行住坐臥一年,寫下古寺的四季和三百六十餘天的日常,以及體悟「肯定過去一切事物、珍惜活在當下」的勇氣和
理想国许国璋一生盛赞之译著 本书特色 《理想国》:柏拉图把理想国中的公民分为三个阶层:治国者、兵士和平民。吴师,近代中国英语界、教学界之大师,毕生著译甚勤,……...
维摩诘经译注 本书特色 徐文明译注的《维摩诘经译注》全称《维摩诘所说经》,又称《不可思议解脱经》、《说无垢称经》等,是印度大乘佛教初期的重要经典之一,一般认为大...
元音老人自述我原名李钟鼎,一九0五年生于安徽合肥市,行年九十四岁。幼年就当地书塾读孔孟遗教,尝思世人生从何来,死往何所?