儿童绘画心理学

儿童绘画心理学

作者:格罗姆

出版社:中国轻工业出版社

出版年:2008-1

评分:7.9

ISBN:9787501961207

所属分类:绘画摄影

书刊介绍

精彩摘录

用阿恩海姆的话说,所有形状都是具有语义的;也就是说,诸如圆度、尖度、伸直度、和谐与不和谐等等...黑恩兹·沃纳和伯纳德·开普蓝在有关符号组合的研究中(1963)阐述了抽象线条能够表现心理属性。他们的研究表明,形状、方向颜色、亮度或者线条的重量都能够表现诸如温和、严肃、善良和邪恶等特点。他们这种看法强烈表明:形状是基本意义的载体,但意义的传递不是外显的。口语语素和它所指代的事物之间的关系通常被认为是约定俗成的或者多少有点任意性,这与图画表征是非常不同的。在绘画领域,我们所面对的赋予一种表现力的图形最初并不是源于人们对其约定俗成的使用,这就产生了语言和图画系统的主要区别。

——引自第26页

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