最新中考满分作文1000篇 目录

**辑 中旁满分作文制胜六法
标题醒目
阿婆，你看这日历
有时，我也想流泪
主题鲜明
灾难无情，人间有爱
我眼中的色彩
语言精彩
给父母的一封信
我眼中的色彩
结构清晰
我*想依靠的就是你
你在我心里
开头亮丽
下雨天，真好
为了心中的花开
结尾有力
爱的脚步
那一年，应该是上苍赐予我的冬季
第二辑 *新三年分类中考题
话题作文
青春有梦
2008年浙江杭州：“日历”
日历
被风刮走的日历
父爱无痕
2007年黑龙江省：“把握现在”
别错过今天的朝阳
从现在出发
2007年江西省：“磨炼”
怎得梅花扑鼻香
珍珠·钻石·我
2007年重庆市：“翅膀”
白翅膀装饰着我的梦
给我一双翅膀
翅膀的诱惑
翅膀，落在天上的叶子
2006年湖北襄樊：“我能”
告诉自己我能行
2006年山东莱西：“欢乐与痛苦”
苦与乐
正视痛苦
生活哲理
2008年湖南益阳：“生命的重量”
生命的重量
2008年湖北随州：“发现”
我发现谎言也可以是美的
别有洞天的云雾山
我们也可以成为洪战辉
不要比较，自家拍掌
2008年浙江台州：“人与人相处”
与人相处的处方
2008年贵州遵义：“手”
先温暖自己的手再说
把你的小手给我
父亲的手
2007年山东省：“幸福”
幸福储蓄卡
将幸福放进百宝箱
别样的“幸福”
2007年四川南充：“形象”
坚守自己的形象
追寻心中的形象
超越时空的对话
我的父亲母亲
2007年江苏镇江：“奔跑”
奔跑人生
勇敢奔跑勇敢超越
2007年贵州遵义：“呼唤”
呼唤“真”情
用心灵呼唤诚信
2007年山东临沂：“每一种草都会开花”
寻找自己的天堂
花开有声
2007年四川成都：“完美”
生命，*完美的永恒
完美
2007年四川广安：“信念”
信念
让信念开花
2007年山东烟台：“握手”
心与心的传递
那沁人心脾的握手
学会用心沟通
2007年湖北宜昌：“诗中的几何”
诗中有画，画中有诗
诗中的数学真奇妙
2007年山东淄博：“美就在身边”
美，就在身边
美，就在身边
我怎能不美
拍下身边的美
2007年湖北随州：“快乐”
快乐的源泉
独赏，独乐
撑起快乐的蓝天
月下白蔷薇
2006年江苏扬州：“忽略的，有时是重要的”
又是桃花开
有多少爱可以重来
2006年江西赣州：“亮点”
淡妆浓抹总相宜
女孩也是太阳
生活中的亮点
2006年黑龙江哈尔滨：“笑对人生”
用微笑面对生活
笑对人生
2006年辽宁大连：“红杉的启示”
植物生存能力强弱研讨会记录
2006年陕西省：“仰望”
仰望中，你就会发现
为什么要仰望太阳
2006年河北省：“财富”
金色苦难
2006年山东德州：“行动”
阿行和阿动的故事
揭开成功的面纱
2006年新疆乌鲁木齐：“难题”
30天的“题解”
铿锵生命
成长之路
2008年山东济宁：“成长的脚印”
成长的脚印
成长的脚印
谢谢，我可以
2007年甘肃省：“对手”
战胜对手
我要找到你——对手
对手与自我生存
2007年湖南益阳：“束缚”
给爱留一片天空
自由麦田的守望者
2007年四川安岳：“成长”
水的成长
成长
有一种伤痛叫做成长
2007年湖北黄冈：“深深的脚印”
奥运的脚印
在生命过程中留下深深的脚印
人生路上脚印深深
脚印
2007年河北课改实验区：“反省”
“反省”帖子A、B、C
携反省一起上路
2006年四川内江：“责任”
责任是双向的
谁该对那场战争负责任
“爱管闲事”的人
情感天空
2008年新疆自治区：“爱心”
不要让爱心造成伤害
爱心倾泻在湖面上
2008年四川广安：“爱”
载着爱回家
2007年山东青岛：“孝敬父母”
礼物
女儿的爱
珍惜动人心弦的爱
2007年山东滕州：“拥抱”
拥抱亲情
拥抱快乐
2006年浙江湖州：“感动”
懂你《懂你》
2006年安徽省：“敞开心扉”
让友谊的阳光照亮心灵
让真诚走进心灵
2006年江苏南通：“怦然心动的感觉”
庐山“恋”风
在期待怦然心动的日子里
2006年江苏徐州：“心”
心的舞台
永远高飞的心
父爱中所诞生的
青萍之末，风舞翩跹
命题作文
感悟人生
2008年江苏泰州：“激情，在心中点燃”
激情，在心中点燃
激情，在心中点燃
激情，在心中点燃
2008年陕西省：“做个有心人”
做个有心人
做个有心人
做个有心人
做个有心人
2008年山东济南：“偶然的发现”
偶然的发现
偶然的发现
偶然的发现
偶然的发现
2008年江苏盐城：“温暖的时刻”
温暖的时刻
温暖的时刻
温暖的时刻
温暖的时刻
温暖的时刻
2008年广东深圳：“幸福的颜色”
幸福的颜色
幸福的颜色
幸福的颜色
2008年四川内江：“仰望蓝天”
仰望蓝天
仰望蓝天
仰望蓝天
仰望蓝天
2007年辽宁省：“收集阳光”
收集阳光
收集阳光
2007年江苏连云港：“大爱无声”
大爱无声
大爱无声
2007年山东省：“其实并不是这样”
其实并不是这样
其实并不是这样
其实并不是这样
其实并不是这样
2007年江苏南京：“总有一把钥匙属于自己”
总有一把钥匙属于自己
总有一把钥匙属于自己
总有一把钥匙属于自己
总有一把钥匙属于自己
2007年浙江金华：“这就是幸福”
这就是幸福
这就是幸福
2007年湖北省：“人间何处无风景”
人间何处无风景
人间何处无风景
人间何处无风景
2007年湖北武汉：“学会留心”
学会留心
学会留心
学会留心
2007年浙江温州：“惜”
惜
惜
2007年浙江绍兴：“寻找平衡”
寻找平衡
寻找平衡
2007年浙江衢州：“我拥有，我快乐”
我拥有，我快乐
我拥有，我快乐
2006年江苏无锡：“门其实开着”
门其实开着
2006年辽宁大连：“印象”
印象
心灵之旅
2008年安徽省：“我们的心近了”
我们的心近了
我们的心近了
我们的心近了
2008年浙江宁波：“留在我心底的风景”
留在我心底的风景
留在我心底的风景
留在我心底的风景
留在我心底的风景
留在我心底的风景
2008年甘肃金昌：“有这样一种声音”
有这样一种声音
有这样一种声音
有这样一种声音
有这样一种声音
有这样一种声音
2008年山东潍坊：“画一扇窗给自己”
画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
2008年重庆市：那一幕，我难以忘怀
那一幕，我难以忘怀
那一幕，我难以忘怀
2007年广东广州：“心中有盏红绿灯”
心中有盏红绿灯
2007年湖南长沙：“留点感激在心中”
留点感激在心中
留点感激在心中
留点感激在心中
2007年福建泉州：“心声”
心声
心声
2007年天津市：“心中的彩虹”
心中的彩虹
心中的彩虹
2007年山西太原：“倾心一爱”
倾心一爱
倾心一爱
2006年吉林省：“真挚”
真挚
真挚
生活哲理
2008年湖南益阳：“春风拂面”
春风拂面
春风拂面
2008年云南省：“我爱我的家”
我爱我的家
我爱我的家
2008年江苏南通：“一道风景线”
一道风景线
一道风景线
一道风景线
一道风景线
2008年广东广州：“又见枝头吐新芽”
又见枝头吐新芽
又见枝头吐新芽
又见枝头吐新芽
2008年北京市：“向前，向前，向前！”
向前，向前，向前！
向前，向前，向前！
向前，向前，向前！
2008年河南省：“那个故事的主角是我”
那个故事的主角是我
那个故事的主角是我
那个故事的主角是我
那个故事的主角是我
2008年河北省：“我们的生活充满阳光”
我们的生活充满阳光
2007年浙江湖州：“生活，因变化而精彩”
生活，因变化而精彩
2007年上海市：“记住这一天”
记住这一天
记住这一天
记住这一天
2007年山西省：“好想说声对不起”
好想说声对不起
好想说声对不起
好想说声对不起
2007年湖北荆州：“我*好的朋友”
我*好的朋友
2007年四川内江：“路上”
路上
路上
2007年福建南平：“为自己鼓劲”
为自己鼓劲
为自己鼓劲
2007年江苏苏州：“晨”
晨
晨
2007年广州市花都区：“家事”
家事
2007年江苏南通：“带着微笑出发”
带着微笑出发
带着微笑出发
带着微笑出发
带着微笑出发
带着微笑出发
带着微笑出发
2007年四川乐山：“我的收藏”
我的收藏
我的收藏
2006年河南省课改区：“长大的路上，
他（她）牵着我的手”
长大的路上，他牵着我的手
长大的路上，她牵着我的手
2006年天津市：“生日”
生日
生日
2006年陕西省：“和你在一起”
和你在一起
和你在一起
文化课题
2008年上海市：“我眼中的色彩”
我眼中的色彩
我眼中的色彩
我眼中的色彩
2007年甘肃兰州：“兰州的韵味”
兰州的韵味
兰州的韵味
2006年广东惠州：“笔”
笔
笔
2006年浙江宁波：“假如世上没有了书”
假如世上没有了书
半命题作文
前空式
2008年天津：“______，你好”
四季，你好
爸爸，你好
“朋友”，你好
黛玉，你好
2008年湖北仙桃“______，*美的数字”
1863，*美的数字
一秒钟，*美的数字
62378072，*美的数字
2007年江苏盐城：“______改变了我”
读书改变了我
三条短信改变了我
2007年陕西省课改区：“______，你好吗？”
孔爷爷，你好吗？
朋友，你好吗？
2007年浙江义乌：“______真美”
遗憾真美
今天的义鸟真美
2007年河南省非实验区：“______从我开始”
微笑，从我开始
……
第三辑 中考文体作文专辑
第四辑 中考作文创新专辑
第五辑 中考英语满分作文专辑
第六辑 作文素材专辑

最新中考满分作文1000篇 本书特色

中考满分作文制胜六法，*新三年中考分类范文，中考文体作文专辑，中考创新作文专辑，中考英语满分作文专辑，作文素材专辑。
5大专辑，300道中考真题，100条发散思维，700篇满分范文，300则时鲜素材。

最新中考满分作文1000篇 节选

第二辑*新三年分类中考题
话题作文
青春有梦
考题：2008年浙江杭州：“日历”
日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。请你以“日历”为话题写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
发散思维
日历与站牌一页页日历如静默的站牌，我们等待着飞驰而过的车辆。车辆离开，一天结束，有人留恋有人淡忘，有人期待有人恐惧……站牌在向后退，那渐行渐远的世界里，是开满了你种植的美丽鲜花还是横生的荒草？
那些随风而逝的落叶日历一页页地撕下翻过，如片片秋天飘落的叶子，随风而逝。逝去的永不再回来，成长中的悲伤和喜悦，那些人，那些事……秋日的午后，你会走在铺满银杏叶的路上寻找某一枚叶子吗？上面有它生长的轨迹……
收藏时光喜欢收藏日历，翻看着过去的日历，犹如在时光的长河里逆流而上。凝望着日历上留下的圈圈点点，过往的岁月在眼前重放。
1999年11月25日上面画着一个笑脸，那天我做什么了呢？……
随日历发黄的爱情日历上十年前的今日，他们一无所有，他送她一枚用草编织的戒指，却也令她幸福得如坐云端。十年后的今日，拥有豪宅名车的她脸上却难见笑容，他视家如宾馆，生活中的温馨浪漫早已不在。她翻着发黄的日历，怀念当初的纯真爱情……
日历佚名
我的日历记载着我成长的历程，也饱含着父母的挚爱。
——题记
1992年6月30日
爸爸眉开眼笑地把我从妈妈身边抱起，拨开覆在我身上的襁褓，要用胡子扎我，脸凑到我鼻子跟前却又缩了回去，因为妈妈在说：“宝宝的皮肤嫩，导很，瞧你那胡子又粗又硬的。”爸爸嘿嘿地笑了。这一天，我听到了妈妈的**句话，看到了来这世上的**个微笑。
1997年9月1日
左边是妈妈的手，右边是爸爸的手，背上是玩具书包，我抬头问妈妈：“妈妈，我们是不是去买糖果吃？”妈妈轻轻地点了点头。一会儿，我们来到一个很热闹的地方，这里到处都是和我差不多大的小朋友。妈妈俯下身来对我说：“雪儿，去和他们一起玩吧。”我高兴极了，一会儿，我玩累了，想回家去，转身一看，爸爸妈妈都不见了，我急得大哭。哭了好久都没有找到爸爸妈妈。后来，我就倚在身边的小椅子上睡着了，还隐约感觉到妈妈把我抱起来放到了床上。现在我才知道，那个地方是我一生学习开始的地方——幼儿园。
2005年6月27日
我坐在考场外面的长廊上，左边是爸爸，右边是妈妈，手里端着微微冒着热气的清茶。我心里怦怦地跳个不停，就像有一个小兔子要往外蹿似的。我望了望对面一家：爷爷、奶奶用扇子给即将人考场的孙子扇风，爸爸跑腿去买冰激淋，他妈妈为他系衣服。可那男孩还急嚷着“紧张”，我抬起头，看了看平静的爸爸妈妈。他们仍没有说什么，只是用眼睛静静地望着我，末了说了声“要慎重”！我的小考在父母的平静的眼光中也平静地过去了。
2008年6月12日
早晨，我发现母亲的鬓角已出现了微霜，爸爸的额头和眼角又添了几丝鱼尾纹，我的眼里开始潮湿。爸爸妈妈却微笑着往我碗里添菜。“吃好了，考好了，就行了。”要上考场了，我还看见两个瘦瘦的身影在校门外站立着，他们冲我点了点头，给我灌满了信心。在这时，我却感觉到了他们在门外翘首企盼，不管心里多么激动，传给我的都是平静的爱。
日历翻到*后一天，上面写着妈妈和爸爸的话：“你是我们唯一的女儿，就像珍贵的古瓷，摔碎了一件，就再没有一样的了。”后来，一股成咸的液体滴在上面……
点评
1.作者巧妙地运用日记的形式，撷取“我”生命成长过程中*为重要的四次经历，精心剪辑，呈现“我”从出生到上幼儿园再到小考*后到中考几段人生中重要的历程，展现“我”在父母无私关爱下的幸福成长历程，表现了温馨动人的亲情。2.描写细腻生动，注意从神态表情、语言、动作来刻画父母默默的关爱。
被风刮走的日历佚名
有什么事能让人兴奋/我们还能坚持几年青春/我向前走/却往后摸索残留的脚印。
——心之语
“你悄悄地开又悄悄地谢
静静地剥落花瓣
任季节的风载向远方
淡淡的淡淡的
一路上飘着一缕缕幽幽的香”
小时候，老爱往外婆家跑。要是跟外婆打声招呼，还没钻进外婆家，总能远远瞥见桥上那熟悉的身影，那个守候了很久很久的老人，而我呢，老远就跑向外婆，恨不得刹那间揣到外婆怀里，然后拉着外婆的手在石桥上跳一会儿后才可以真正到外婆家。
长大了，几乎不去外婆家了，哪怕是元宵节、端午节都要经过打算再打算才去趟外婆家。骑着单车独行在喧嚣的马路上，冷风卷起一轮又一轮烟尘，漫天飞舞着——等到散去时，却死死缠绕着我的心神。唉！我无力地驮着那一车的烦恼与失意，冲着外婆家门前的石桥骑去。见到外婆，她显得十分惊喜，那双饱含深情的眸子瞅着我，似乎在挖掘我的心事，解剖我的烦恼。我是多么想把那一肚子的苦水都倾诉出来向外婆慢慢说。尽管她会洗耳恭听，但是她会懂吗？她是不懂的。
这时，外婆攥紧我的手，蹒跚地朝石桥走去，被拉着的手使我一下子觉得很不自在。我一阵惊悚，惊悚外婆的手竟如树皮一样粗糙，嶙峋的指骨硌得我生疼。从前那双大手在我现在看来，似乎缩小了好几倍，看着外婆的手，我好像看到一张张日历在外婆的手背上翻飞着。
到了桥背上，外婆才不紧不慢地松开我的手，然后指着远处想说什么，却又没说什么。我朝外婆指着的方向看去，大概指着晚霞吧。落日衔着远山，渐渐隐去。我蓦然发现外婆的身躯是如此矮小，是我长得太高了，还是外婆本来就这么矮小？深深的沟壑爬满了外婆的额头，刻下了一圈圈岁月的年轮，曾经挺拔的腰背也已经高高地隆起了，正如这座弧形的石桥，怎么也抚不平了。
原来，外婆指着自己啊。我们一同站在这座桥上，是来寻找我们遗失的欢乐的吗？是来一起重拾童年的无忧无虑的吗？尽管您无法懂得我的苦恼，但您能指领我走出烦恼的深渊，继续走在不停歇的日历上。
“你匆匆地来又匆匆地去
转身的美丽
瞬间，只留下若隐若现的背影
春夏秋冬的涟漪
弄碎了你百褶裙的多姿”
*近妈妈的情绪很不好，常常会没来由地发脾气，特别是面对我。似乎我没有一点让她满意的，就是所谓的恨铁不成钢吧。开始我还会还口，后来渐渐地学会了沉默。我知道自己向往的是慵懒而平静的生活，但妈妈不是，所以我们注定要成为两条平行线，无论如何无限地延伸，永远也找不到相交点。
然而，每星期妈妈都会送零食等生活物品来学校，似乎成了她习以为常的工作中的一部分了。每次看到她忙不迭地把大包小包递到我手中时，对学习的怨言刚溜到嘴边又咽了回去。
因此，我不会去责怪她，毕竟我知道她还爱着我。
我有什么理由去怪一个一直站在日历上爱我的人呢？
“你是一部不落幕的长卷诗风的晚歌撩拨你卷起卷落传来委婉的音符凝固成一尊雕塑笑看人间云卷云舒”
“孩子，你在教室里等着吧，我会来接你的。”
父亲在电话那端苦口婆心地说着。我就是不甘心，人家孩子的家长都同意儿女自个儿回家，我却“刻舟求剑”地恳求父亲让我自己回家，哪怕一次也罢。“孩子啊，爸是不放心你啊”“孩子啊，人家孩子是人家的，你是我的”“孩子啊，你是你，人家是人家，不同的性质”……
日历上还是刻着“执著”两个字，似乎我和父亲的眉毛走势都一样的倔犟。我决定放弃这“执著”。
以根的埋葬结束天真/驻足亦幻化成了归宿/年华扭转，却不曾遗失/土壤里*单纯的芳香/那些风中凋零的落叶/眨眼片刻/都明白了去向。
后记：
一页页被风刮走的日历，是那些十五六岁的记忆，如天际边飘忽不定的云朵，似久盼不至的下课铃声，每一天都如蜻蜓点水浅尝辄止。静滞的日子，研磨着一颗急不可耐的心啊！蓦然认识到我们都行走在消逝的日历上，沿着日历铺就的情感道路，加速着，加速着。一时，一天，一月，一年……日子就像离了弦的箭，在匆忙奔波的脚步里，呼啸着射向远方的爱……
点评
1.形式精巧，结构严整。作者采用片段连缀式的板块模式，将三幅画面，三段温馨的亲情连缀在一起，共同传达出“我随着日历在一页页翻动中成长，成长的过程中留下了奶奶、妈妈、爸爸爱我的足迹”的主题。2.文章开头与结尾的诗句用得精妙，既增添了文章的文采，又深化了文章的主旨。题记与后记相互呼应，首尾圆合。
父爱无痕佚名
她和他的日历上都很少有记起对方。
她和他是一对平凡不过的父女。
连续的测验都让人脸红，当然没有什么好的心绪，她狠狠地在墙壁的日历上画了几个大叉叉。但是父亲的唠叨却不顾她的心境，于是在一个瓢泼午后，一场不可避免的战争打晌了。
他动手打了她一个响亮的耳光。她狠狠地瞪了他一眼，头也不回地跑上了楼，重重地摔了门。然后靠在门后哗啦啦地任凭泪水肆意地流。
该吃晚饭了，母亲来叫她吃饭，但是她并没有下楼。
她坐在沙发上看着她的电视。
他来了，问她饿不饿，饿的话他就给她烧点点心吃。她回答，不要吃。
就这样一夜过去了。
明天就是父亲节，很早的时候她就在日历上标注好了，可是现在她一点表示的心情也没有。
第二天早上，他来叫她，问她，今天要不要出去玩，和她弟弟一起去，但她犹豫了，由于弟弟的请求，她答应了。她看见他笑了。早上还没吃饭，他说，我们去吃早饭吧。她拉着弟弟带上闹着饥荒的肚子走进了一家早餐店，他们找了个位子坐下。
他忙着去点吃的，过了一会儿，早餐来了，一看，畦，全是她*爱吃的，她想：怎么可能，平时，她喜欢吃什么他都从来不过问的，他怎么会知道，肯定是凑巧吧！哼！别以为就这么点小事就能打动我，不能就这么简单地原谅他。
就这么玩了一上午，人也累了，也到了吃午饭的时间。他们鱼贯走进餐厅，一坐下，服务员就走过来问他们要喝点什么，她刚要说出口，他抢过了话：“冰多加点的雪碧。”是的，这是她在夏天*喜欢喝的，服务员又问了他们要吃什么菜。他把她*喜欢吃的全都点上了。
她傻了，她不知道这难道也是凑巧，但这显然不可能。她看着他，对面坐着的就是曾被认为不爱自己的父亲？
这一刻，她没有顾忌旁边坐着很多人，大声地喊出了口：“爸爸！”
从此她懂得，父亲其实很爱自己，只是这份爱没有显山露水罢了。
父爱很平凡，平凡得让自己一直觉得没有痕迹。
父爱很浓深，浓深得让自己现在感到目瞪口呆。
于是，在这一天的晚上，他和她的日历上都写下了一个共同的字。
点评
1.作者采用第三人称的手法叙事，拉开了读者与人物之间的距离，营造了一种清淡的意境，如一幅中国写意山水画。但是，在这幅写意画上，涂抹的是深沉无言的父爱，文章在这一淡一浓中，给读者留下了悠长的韵味。2.从父亲对“她”的喜好了如指掌写起，表达了父爱的深沉。题材以小见大，在细微处落笔，在点滴中寓情，在平凡中突出父爱的伟大。
考题：2007年黑龙江省：“把握现在”
有些人总是沉湎于对过去的回忆，也有些人一直沉醉于对未来的憧憬。但事实上，对于任何人来说，每一分每一秒都是现场直播，没有预演，也没有重播。因此，把握现在，才是一种明智的理念，才是一种积极的态度，才是一种务实的行为。
请以“把握现在”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
发散思维
昨天·今天·明天怀念童年的无忧无虑，于是逃离今天的琐碎和压力，我回到了昨天，久了生腻。再回到今天，曾经的世界已是一片荒芜和凋零。明天在远处熠熠生辉，我想靠近，明天说：没有今天为你搭建的桥梁，你将得不到我的光辉。
告别昨天昨天，曾经沧桑过；昨天，曾经辉煌过，昨天没有希望，只有回忆。昨天会发出惰性的气体，把人类俘获；昨天会伸出灰色的臂膀，扼住今天，阻拦明天。不要让昨天骑在我们的头上，让我们学会告别昨天，把握今天，走向明天。
昨天，是为今天服务的忘记昨天的痛苦，好好把握今天的生活；牢记昨天的快乐，只为今天的旅程有个美好心情。
把握现在昨天已逝，水不倒流，过去的失意和风光就让它尘封吧；你将无限的期望寄予明天，只是没了今天的铺陈，再美也是黄粱一梦。你手中能抓住的是此刻是眼前。把握现在，就要改掉拖延的毛病；把握现在就要走出失落……
别错过今天的朝阳佚名
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，蝴蝶还停在上面……”
这一首轻快的《童年》常常把我带到对过去的回忆中。
过去有悲有喜，有过泪水，也有过欢笑。所以我感谢过去，它给了我太多太多弥足珍贵的生活经验，它教会了我坚强地面对挫折，勇敢地接受挑战，拼搏以求进取。
而今的我渐渐长大，烦恼也随之而来。
于是这一首轻快的《童年、》常常把我带到对过去的回忆中。
生日那天，奶奶送给我一张精美的贺卡。打开精美的贺卡，没有美好的祝福，却是奶奶歪歪扭扭的字：
一位先哲问古罗马的两面神：“请问尊神，你为什么一个头长着两张面孔？”两面神回答说：为的是一面回顾过去，记取历史教训；一面展望未来，给人类美好的憧憬。”
“可是，你为什么不重视*有意义的现在呢？”
先哲问。
“现在……”两面神哑然了。
“要知道，”先哲道，“过去是现在的逝去，明天是今天的继续，你既然无视现在。对那逝去者即使了如指掌，对未来纵然洞若观火，意义又安在呢？”
“呜呜……”两面神听到此，忍不住抽泣起来。你是奶奶*疼爱的孙女儿，今天你16岁了，奶奶只想说一句话：别错过今天的朝阳，它曾在昨天升起，也一定会在明天升起。
我知道，我不是两面神，我只有一面，却总是朝向昨天。
慈祥的奶奶，我懂。今天我正在努力。而且，我要对朋友们讲“两面神”的故事，因为同我一样大的朋友经常会像我一样，不能适应成长的考验，因而沉浸于过去，或被幻想攫住灵魂。你也许同我一样忘记了：只有把握现在，才能在明天驰骋风云；只有把握现在，才能充实虚幻的明天；只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
那么请你听我说：
别错过今天的朝阳，它曾在昨天升起，也一定会在明天升起。
点评
1.构思巧妙。本文以《童年》这首歌开篇，巧妙地传达出自己对过去的怀念，对现在的苦恼。接着用奶奶送贺卡的形式引出了一则寓言，寓言启迪“我”不仅要回顾过去，更要把握现在。结尾抒情议论，点明题旨。2.作者将成长中的苦恼与无法适应的问题提出来，然后引出正确的态度，对同龄人具有启发意义。
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