民间艺术-艺术理论-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

民间艺术目录

导言
**章民间艺术教育概论
**节民间艺术的概念
第二节民间艺术的特色
一、形式
二、工艺
三、功用
四、民俗内涵
第三节20世纪中国民间艺术的发展
一、设置研究机构
二、成立生产部门
三、举办民间工艺品博览会
四、结合旅游开办民间艺术节
第四节民间艺术教育的概念
一、传统教育
二、专业教育
三、非专业教育
第五节民间艺术教育的结构
一、教育者
二、受教育者
三、教育渠道
第六节民间艺术教育的特点
一、寓教于乐
二、结合民俗
三、实践性强
第二章民间画类艺术教育
**节民间画类艺术的基本知识
一、年画
二、铁画
三、纸织画
四、麦秆画
五、贝雕画
六、唐卡
七、树皮画
八、糖画
第二节民间画类艺术的文化内涵
一、民间画类的独特符号
二、民间画类的地域特色
三、民间画类的民俗特色
第三节民间画类艺术的技法教育
一、教育目的
二、教育方法
三、教育案例
第四节民间画类艺术欣赏教育
一、桃花坞年画《姑苏万年桥》
二、潍坊年画《男十忙》
三、杨柳青年画《四艺雅聚》
四、山西临汾年画《东方朔盗桃》
第三章民间雕塑艺术教育
**节民间雕塑艺术的基本知识
一、木雕
二、竹雕
三、砖雕
四、石雕
五、核雕
六、煤精雕
七、椰雕
八、泥彩塑
九、面彩塑
十、酥油（花）塑
第二节民间雕塑艺术的文化内涵
一、民间雕塑与材质特色
二、民间雕塑与地域特色
……
第四章民间染织艺术教育
第五章民间道具艺术教育
第六章民间用品艺术教育
第七章民间服饰艺术教育
第八章民间建筑艺术教育
第九章其他民间艺术品种
第十章国外民间艺术选萃
第十一章民间艺术教育的意义
图片索引
主要参考文献
后记

民间艺术内容简介

对于民间艺术的分类，没有一个权威的说法，我们没有拘泥于固定生硬的框框，因为毕竟民间艺术是多彩的、生动的、没有一定之规的。我们用**章说明了民间艺术的概念、特色，并介绍了民间艺术教育概念、结构、地位、特点，这些内容可以对后面的部分起到一个提要的作用，以方便大家阅读。从第二章开始，依次是民间绘画、民间雕塑、民间染织三章；第五章是民间道具，侧重于介绍民间戏曲中使用的道具，比如皮影、面具、木偶等；第六章内容较多，主要是和人们日常生活需求密切的艺术门类，比如民间剪纸、民间玩具、民间编织、民间陶瓷等；第七章介绍的是民间服饰；第八章是民间建筑；第九章主要介绍的是民间音乐、民间舞蹈、民间戏曲、民间曲艺等时间性艺术门类。第十章是国外民间艺术选萃，包括建筑、雕塑、用品、服饰四大部分，主要选取的是国外一些有一定知名度的民间艺术形式。*后一章，是民间艺术教育的功能和效应。
民间艺术不但具有重大的理论研究价值和教育意义，同时还具有较强的实际操作能力，因此本书详尽地讲述了一些民间艺术的工具原料、制作步骤，可供读者自己制作练习时参考。更重要的是，从结构、地位、特点、功能、效应等角度深层次、系统化地探讨民间艺术教育是一项非常有意义的工作。由于民间艺术的多样性、理论相对匮乏等众多原因，对民间艺术教育理论的分析是一项艰苦的工作。社会飞速发展，现代化步伐如白驹过隙，民间艺术还有多少生存的空间和衍化的可能？这正为有识之士所重视。现在，挽救民间艺术还来得及，我们愿为留住民间这满山遍野的小花而劳作，并希望能用自己的努力为中国艺术教育添砖加瓦，为普通高等院校中的艺术教育活动出一份力。希望这本书能为新时代的大学生所喜欢。