C语言程序设计(第2版)-网络科技-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

C语言程序设计(第2版) 内容简介

C语言是国内外广泛使用的计算机语言，我国大多数理工类学校都开设了C语言程序设计课程。谭浩强教授所著的《C程序设计》一书受到国内专家和读者的一致好评，被公认为学生C语言程序设计的经典教材，被全国大多数高校选用，是学习C语言的主流用书，已累计发行了1000多万册，创同类书的全国发行*高纪录。《C语言程序设计(第2版)》针对我国应用型大学的实际情况，在《C程序设计》一书的基础上改写而成，在编写中注意了降低起点，精简内容，突出重点，紧扣基本要求，使用读者更加容易学习。《C语言程序设计(第2版)》定位准确，体系合理，内容适当，概念清晰，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂。针对初学者的特点，采用了“提出问题—解决问题—归纳分析”的三部曲，符合初学者的认识规律，使初学者容易入门，是初学者学习C语言的理想教材。凡具有计算机初步知识的读者都能读懂这《C语言程序设计(第2版)》。《C语言程序设计(第2版)》枳和为应用型高等学校各专业学习C语言程序设计的教材，基础较好的高职高专也可选用《C语言程序设计(第2版)》。《C语言程序设计(第2版)》也是读者不可多得的用于自学的教材。另外，《C语言程序设计(第2版)》还配有辅助教材《C语言程序设计学习辅导》。

C语言程序设计(第2版) 本书特色

丛书的特点：坚持面向应用的方向，以应用为中构建课程体系。准确定位，合理取舍内容，切合实际需要。采用“提出问题—解决问题—归纳分析”的新的教学三部曲。写法通俗易懂，易于理解，便于教学，容易入门。品种丰富，涵盖面广。包括必修课教材、选修课教材、教学辅导书、实训教材、参考书等。著名计算机教育家谭浩强教授亲自组织和指导，有经验的专家和骨干老师参与编写，教材质量高。

C语言程序设计(第2版) 目录

第1章 C语言概述1.1计算机与程序、程序设计语言1.2C语言的出现和发展过程1.3 简单的C语言程序1.4 运行C程序的步骤与方法1.4.1 运行C程序的步骤1.4.2 上机运行C程序的方法本章小结习题第2章数据的存储与运算2.1数据在计算机中是怎样存储的2.1.1数据在计算机中是以二进制形式存储的2.1.2 位、字节和地址2.1.3 不同类型数据的存储方式2.2 整型数据的运算与分析2.2.1整型数据运算程序举例和分析2.2.2 整型常量与整型变量2.3 实型数据的运算与分析2.3.1 实型数据的运算举例2.3.2 实型常量的表示形式2.3.3 实型变量2.4 字符型数据的运算2.4.1字符数据运算的简单例子2.4.2 字符常量和字符变量2.4.3 字符串常量2.5 符号常量2.5.1 符号常量的作用2.5.2 符号常量的性质和使用方法2.6 算术运算符和算术表达式2.6.1 算术运算符2.6.2 算术表达式2.7C运算符和C表达式2.7.1C运算符2.7.2C表达式2.8 提高部分2.8.1 求补码的方法2.8.2 整型常量的表示形式2.8.3 整型变量的类型2.8.4 整型常量的类型2.8.5 运算符的优先级与结合性本章小结习题第3章 *简单的C程序设计——顺序程序设计3.1 算法是程序的灵魂3.1.1 算法的概念3.1.2 怎样表示算法3.2 程序的三种基本结构3.3 C语句综述3.4 赋值表达式和赋值语句3.4.1 赋值表达式3.4.2 赋值过程中的类型转换3.4.3 赋值语句3.4.4 变量赋初值3.5 数据输入输出的概念3.6 字符数据的输入输出3.6.1 用putchar函数输出一个字符3.6.2 用getchar函数输入一个字符3.7 简单的格式输入与输出3.7.1用简单的printf函数输出数据3.7.2 用简单的scanf函数输入数据3.8 顺序结构程序设计举例……第4章选择结构程序设计第5章循环结构程序设计第6章利用数组处理批量数据第7章用函数实现模块化程序设计第8章善于使用指针第9章使用结构体类型处理组合数据——用户自定义数据类型第10章利用文件保存数据附录A 常用字符与ASCII代码对照表附录B C语言中的关键字附录C 运算符和结合性附录D C语言常用语法提要附录E C库函数参考文献

C语言程序设计(第2版) 作者简介

谭浩强教授简介
谭浩强教授，我国著名计算机教育专家，计算机普及和高校计算机基础教育开拓者
之一，现任全国高校计算机基础教育研究会会长。他创造了3个世界纪录：(1)20年来他
(及其合作者)共编著出版了140余部计算机著作，此外主编了300多部计算机书籍，是出
版科技著作数量最多的人。 (2)他编著和主编的书发行量近5000万册，是读者最多的科
技作家。 (3)他和别人合作编著的《(BASIC语言)》发行了1250万册，创科技书籍发行量
的世界纪录。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创
了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。
丛书的特点
坚持面向应用的方向．以应用为中心构建课程体系。
准确定位．合理取舍内容．切合实际需要。
采用“提出问题一解决问题一归纳分析”的新的教学三部曲。
写法通俗易懂．易于理解．便于教学，容易入门。
品种丰富．涵盖面