幼师学校教材:钢(风)琴   (第二册)

幼师学校教材:钢(风)琴 (第二册)

作者:人民教育出版社音乐室

出版社:人民教育出版社

出版年:1999-12-01

评分:5分

ISBN:9787107132841

所属分类:文学理论

书刊介绍

幼师学校教材:钢(风)琴 (第二册) 目录

钢琴、风琴
**单元两升两降以内各大小调音阶的强化训练
**课
练习曲
芭蕾舞排练
音阶歌
第二课
练习曲
前进
识谱歌
第二单元两升两降以内各大小调琶音的强化训练
第三课
练习曲
湖中天鹅
渴望春天
第四课
练习曲
夏天的微风
大海啊,故乡
第三单元两升两降以内各大小调和弦的强化训练
第五课
练习曲
士兵进行曲
野玫瑰
第六课
练习曲
快乐的农夫
游击队歌
第四单元复调作品弹奏训练
第七课
卡农曲
乌克兰民歌
浏阳河
第八课
小复调曲
小步舞曲
二月里来
第五单元五声性作品弹奏训练
第九课
练习曲
快乐的女战士
工农齐武装
第十课
练习曲
舞龙灯
采蘑菇的小姑娘
第六单元 a大调
第十一课
练习曲
前奏曲
春天年年到人间
第十二课
练习曲
★长舌妇
小红花
第七单元 be大调
第十三课
归来
那不勒斯舞曲
篝火
第十四课
★练习曲
圆舞曲——玩笑
少年,少年,祖国的春天
第八单元 e大调
第十五课
练习曲
清晨(《少儿日记》之四)
★一粒米一根线
第十六课
★练习曲
★无歌词
八月桂花遍地开
第九单元 ba大调
第十七课
船歌
螃蟹
……
手风琴

幼师学校教材:钢(风)琴 (第二册) 内容简介

在我国实施“科教兴国”战略、大力倡导素质教育、深化师范教育改革的大背景下,我们在教材编写过程中,努力探索适合我国国情并符合艺术教育规律的发展道路,以培养符合现阶段需要的幼师生。这本教科书的编写,立足当前,着眼未来。编写者本着“一切从实际出发、实事求是”的原则,广泛征求了各地意见,并对一线师生的教学实际进行了实地调查研究。
本教科书分钢琴、风琴与手风琴两部分l5个单元共33课时的教学内容。具体包括:两升两降以内各大小调音阶、琶音、和弦的强化训练,复调作品及五声性作品弹奏训练,三升三降及四升四降各大小调的基本练习、乐曲,手风琴入门。除复习与提高外,各课均安排了练习曲、乐曲、弹唱歌曲。每种训练曲目均按难易程度分为两课,供教师和学生根据实际情况合理调配选用。以调号作为幼师前两年器乐教科书的编排依据,很容易忽视大小调之外的五声性作品。考虑到这种情况,本教科书在弹唱歌曲部分着重选编了五声性作品,以使学生能配合乐理课所学的知识,全面掌握书中内容。另外,由于全国各地中等幼儿师范学校的音乐教学水平不完全一致,本教科书选编了一部分供选用的曲目,在目录上用★号予以标示。
根据教学方案及教育部关于中等师范学校、中等幼儿师范学校发展趋势的有关精神,本教科书在编写过程中,力求体现科学性与实用性相结合的原则,按照需要安排教学内容;突出以学生为主体,着力培养学生的自我学习能力;大胆渗透新的学习方法和教学方法,采用分级管理教学模式,以激发学生学习音乐的兴趣,培养教师的创新意识和能力,推动教学改革。

幼师学校教材:钢(风)琴 (第二册) 节选

在我国实施“科教兴国”战略、大力倡导素质教育、深化师范教育改革的大背景下,我们在教材编写过程中,努力探索适合我国国情并符合艺术教育规律的发展道路,以培养符合现阶段需要的幼师生。这本教科书的编写,立足当前,着眼未来。编写者本着“一切从实际出发、实事求是”的原则,广泛征求了各地意见,并对一线师生的教学实际进行了实地调查研究。本教科书分钢琴、风琴与手风琴两部分l5个单元共33课时的教学内容。具体包括:两升两降以内各大小调音阶、琶音、和弦的强化训练,复调作品及五声性作品弹奏训练,三升三降及四升四降各大小调的基本练习、乐曲,手风琴入门。除复习与提高外,各课均安排了练习曲、乐曲、弹唱歌曲。每种训练曲目均按难易程度分为两课,供教师和学生根据实际情况合理调配选用。以调号作为幼师前两年器乐教科书的编排依据,很容易忽视大小调之外的五声性作品。考虑到这种情况,本教科书在弹唱歌曲部分着重选编了五声性作品,以使学生能配合乐理课所学的知识,全面掌握书中内容。另外,由于全国各地中等幼儿师范学校的音乐教学水平不完全一致,本教科书选编了一部分供选用的曲目,在目录上用★号予以标示。根据教学方案及教育部关于中等师范学校、中等幼儿师范学校发展趋势的有关精神,本教科书在编写过程中,力求体现科学性与实用性相结合的原则,按照需要安排教学内容;突出以学生为主体,着力培养学生的自我学习能力;大胆渗透新的学习方法和教学方法,采用分级管理教学模式,以激发学生学习音乐的兴趣,培养教师的创新意识和能力,推动教学改革。

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