小学生培优作文:名师教你写

小学生培优作文:名师教你写

作者:潘月红 主编

出版社:延边大学出版社

出版年:2009-01-01

评分:5分

ISBN:9787563424757

所属分类:教辅教材

书刊介绍

小学生培优作文:名师教你写 目录

写人篇
怎样抓住特点写人
发卷时刻
我不是“机器人”
怪老师
我的小伙伴
怎样描写人物肖像
爸爸的胡子
无私的心
小小男子汉
怎样写好人物语言
“傻”大伯
“宝贝儿”
鸟迷
怎样写好人物行动
爷爷敲鼓
小画家陈东
捕蛇能手隋英
怎样写好心理活动
一把不起眼的伞
我这个“马虎”小姐
怎样运用细节描写写人
节俭的外婆
我敬佩的一个人
和我们一起午睡
怎样通过对比写人
我和弟弟
六十里情感
怎样通过事件写人
我的姥姥
我们的王老师
记事篇
怎样围绕中心叙事
我教老外学汉语
中国人,真棒!
外婆打手机
怎样区分主次详略
记一次火锅饺子宴
我当起了小医生
怎样做到叙事具体
这件事,让我得意
**声叫卖
难忘的一件事
怎样活用叙述方法
面饼
承诺
怎样选择叙事角度
身边的故事
一幅未画完的画
写景篇
状物篇
抒情篇
议论篇

小学生培优作文:名师教你写 内容简介

也许你曾为一件令你激动、遗憾……的事而久久难以忘怀;也许有一个人的音容笑貌至今还留在你的脑海中;也许你曾被大自然那美丽的景色迷住;也许……而那一刻你一定有一种想倾吐、想表达的强烈愿望,那么,写作就是你*好的工具。要如何运用这一工具来形象生动地再现你的所见、所闻、所感呢?请你不妨翻开这本《名师教你写作文》,她会带你踏上写作的征程。
这本《名师教你写作文》,将十分详细地教给你怎样写人,怎样叙事,怎样写景,怎样状物,怎样抒情,怎样议论等不同类型文章的方法。在每一大类里又十分详尽地从多方面,多角度,多层次教你作文的方法和技巧。除了方法解说,我们还选取了多篇具有代表性的例文佳作,进行示范,提供借鉴。这些例文都是近年来全国小学生的优秀作文。例文的后面都注有名师点评,每一篇点评都从立意、布局、选材、结构、语言等方面作出了详尽的评述,指出了这些地方为什么好,怎么好等。本书的佳作形式多样,风格各异,内容丰富,贴近于生活,富有时代气息,你读后一定不会陌生,而是倍感熟悉与亲切,在阅读中会与作者息息相通,产生共鸣。
小读者们,只要你静下心来细细地品味这本书,会从中获得很多东西,从此不会再惧怕写作,而是爱上写作,轻松写作,愉快写作!愿这本书能成为你们写作征程上的一叶扁舟!

小学生培优作文:名师教你写 节选

写人篇
怎样抓住特点写人
【思路点拨】
一个人之所以区别于他人,是因为他有自己的特点。这独一无二的特点就是人物的个性化特征,它是人物性格的灵魂。失去了特点,人物就失去了个性,变成一个公式化的人物,写人也就失去了意义。所以,写作时一定要善于发掘人物性格的特色,写出属于他自己独特的性格特征来,才会是一篇好文章。
抓住特点写人,一定要选择自己身边熟悉的人来写。只有熟悉,才能了解,只有了解,才能对人物的性格特点有较深的体会,表现于笔下的时候才能鲜明突出。
抓住特点写人,一定要选择充分的事例来表现这一特点。简单的一两件事例的简单叙述远远达不到表现人物特点的要求,只有写出这个特点的无所不在,才会使这一特点更加鲜明突出,使文章具有较强的表现力。
抓住特点写人,还需一定的写作技巧。通过对比、渲染、欲扬先抑等恰当的写作手法,进一步突出人物的性格特点,也是表现人物特色常用的写作技巧,同学们在写作时不妨一试。
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