儿童心理素质培训游戏

儿童心理素质培训游戏

作者:周莹玉 编著

出版社:中国时代经济出版社

出版年:2009-01-01

评分:5分

ISBN:9787802217218

所属分类:心理健康

书刊介绍

儿童心理素质培训游戏 目录

前言
**章儿童生涯教育培训游戏
各尽所能
图钉的用途
异想天开
大象、老虎和老鼠
断桥
松鼠搬家
妙人妙事
强调积极
万花筒
强渡金沙江
移动会议
青蛙大战
解方程式
神奇百宝箱
价值阶梯
雨的来去
魔术棒
环环相套
千斤顶
木人梯
金箍棒
雪花片片
手掌九九
塞车
联想
解绳
天龙八部
我希望
打破成规
应答自如
给自己的一封信
学习模式
彼此认识
姓名游戏
我的名字有玄机
个人发展盾形图
救生圈接力
众志成城
猫和老鼠
动物进方舟
王子和公主之旅
拼音密码
抢攻点
感恩的步伐
感恩鞭炮
我的感觉
同走生命路
假如我是真的
互作描述
找共同
有“球”必应
……
第二章儿童问题调适能力培训游戏
第三章儿童个性健全与性格完善培训游戏
第四章儿童人格养成教育培训游戏
第五章儿童意志力培训游戏

儿童心理素质培训游戏 内容简介

如果说,“性格决定命运”,那么良好的心理素质便是事业成功和家庭幸福的重要保障。心理素质游戏是一种成长性教育,是以对孩子的生涯教育为主线,以培养并完善孩子的心理素质为目标的人格和素质养成训练。
心理素质培训游戏以轻松快乐的方式,让孩子正确认识自己、认识生命,把握自己的问题,规划自己的活动,完善自己的性格,引导孩子成为一个有素养的、性格完善、心理健康、积极进取和独立自主的“小大人”。

儿童心理素质培训游戏 节选

**章 儿童生涯教育培训游戏
生涯教育的基本目标在于促进个人的生涯发展,通过启发孩子的生涯认知,指导孩子进行生涯决策,学习适应生活的技巧,引导孩子建立正确的人生价值观,进而追求自我价值的实现。
生涯教育的主要内容如下:
1.自我认知
对正向自我概念影响力的认知
和他人互动的技巧
对成长和变化的重要性的认知
2.教育与行动试探
教育成就与达成生涯发展机会的理解
了解行动(一般生活行动与工作行动)与学习之间的关系
了解及使用生涯信息的技巧
对行动技巧的认知与理解
3.生涯规划
作决定的技巧
对生活不同角色相互关系的认识
对不同场景中角色变化的理解
了解生涯规划的历程
具体来说,生涯教育的目标在于教会孩子:
1.学会如何生活
即如何成为一个社会人,能够照顾自己的生活,不依赖别人,进而能够参与社
会的活动,成为一个有贡献的社会孩子。
2.学会如何学习
……

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