在备考TOEFLiBT考试时,很多考生常常觉得词汇量不够,尤其是在阅读中。如果考生一行内有2个单词不认识,下一行有3个单词不认识,这样往往会产生一种强烈的挫败感。笔者对二十多年历年托福阅读考试的词汇进行详细的统计,发现托福考试中曾经出现的非重复性词汇共有上万个,如果全部记忆的话会浪费大量时间且成效很低。当考生一次次面对不熟悉的单词时,往往会手足无措,死记硬背,*终因方法不对、效率低下而导致事倍功半。
其实,考生在备考阅读词汇时通常会遇到两大问题:**是不知道背什么,第二是不知道怎么背。本书试图从*简单的角度入手来帮助考生解决以上两个问题。
**,背什么的问题:托福考试中阅读词汇的重点,可归纳为常用动词、形容词和分类专有名词。因此,考生在掌握了本书中的阅读基础词汇之后,背过书中的核心词汇,就会在阅读练习中感受到明显的进步,这样的成就感会促使考生更努力地背单词,从而形成良性循环。
第二,如何背的问题:有考生说单词背了很多遍,但还是发现有的词汇明知背过,却想不起来中文意思。产生这种情况,一是因为没有结合阅读文章去理解单词,导致对单词的具体用法不熟悉。另一原因则是重复的次数还是不够多。连续背两个小时单词绝对陂有一次背半个小时,一天背四次效果好。
掌握精选词汇,挑战TOEFL满分!针对性强 囊括TOEFL阅读全部话题及学科领域词汇实用性佳 精选TOEFL阅读词汇及同义词,在语境中真正融会贯通分类清晰 浓缩TOEFL阅读基础、核心、高频及次高频分类词汇内容精深 新东方TOEFL名师潜心钻研的智慧结晶
在备考TOEFLiBT考试时,很多考生常常觉得词汇量不够,尤其是在阅读中。如果考生一行内有2个单词不认识,下一行有3个单词不认识,这样往往会产生一种强烈的挫败感。笔者对二十多年历年托福阅读考试的词汇进行详细的统计,发现托福考试中曾经出现的非重复性词汇共有上万个,如果全部记忆的话会浪费大量时间且成效很低。当考生一次次面对不熟悉的单词时,往往会手足无措,死记硬背,*终因方法不对、效率低下而导致事倍功半。
张洪伟,博士副教授,新东方北美考试项目主任新东方教育科技集团优秀教师,教授过英美文学等多种英语专业课程,对英语阅读、写作、出国考试有深入研究。
蔡青,北京航空航天大学外国语学院讲师,东北师范大学文学院博士生。北京新东方学校优秀教师;新东方科技教育集团优秀教师。
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