随着我国基础教育课程改革的不断深入与发展,中小学的英语学习与教学问题日益受到广泛重视。英语不但被列入小学阶段的必修课程,而且国家英语课程改革对英语实践也提出了新的、更高的要求,研究学生如何学、教师如何教、考试如何考和教师如何在教学实践中提高自身素质和实现教师职业的专业化成为新世纪英语教学研究的焦点。在这种形势下,全国各级中小学英语教师、英语教研员都面临着新的机遇与挑战。
《第二语言学习与教学》系列丛书为你提供了一个关于第二语言/外语教学的视角。对于主题的中心,这套丛书要求每位作者写出自己的认识以及自己是怎样形成这种认识的。所以,作为读者,你将发现这本书有自己的个性,它不是匿名的。作为从业者,作者的视角可以为你的思想提供反馈,为你的思考提供标准,从而帮助你提高自己的业务水平。本书为其中一册,作者从一个实践者的角度探索第二语言阅读的教学方法,并将它作为能否*终取得学术成就的至关重要的一步。
民俗学概论 内容简介 本书是由钟敬文主编、32位学者共同参与编写的民俗学重要著作,提出了完整的中国民俗学体系,不仅纵述民俗历史、民俗事象,而且对民俗学的基本理认...
理气风水 本书特色 风水之术,大抵不出于形势、方位两家。言形势者今谓之峦体,言方位者今谓之理气。理气风水开宗于福建,以五行生克论吉凶为特点,至南宋大行于世。工其...
霍尔与文化研究 内容简介 作者采用文本细读与理论概括相结合的研究方法,把握霍尔文化理论的总体特征及具体成就,并阐明了霍尔对于当代文化研究的影响和意义。作者首先梳...
我們都在彼此前進的軌道上,即使看似分開卻注定終有一天,要在某個時刻、某個地點再次重逢得到另一個享受美好關係、寬恕其中負面細節的機會並學習看見對方的真相所是如果你...
传统文化研究-第19辑 本书特色 文化自知、文化自信、文化自强,这样一条对文化发展的思考路径,都是在文化自觉的理念引导下层层推进的。自觉——自知——自信——自强...
从蔡元培到胡适-中研院那些人和事 本书特色 点击免费阅读更多章节:从蔡元培到胡适:中研院那些人和事从蔡元培到胡适-中研院那些人和事 内容简介 中央研究院是民国时...
【序言】釋尊創立及提倡的佛教得以傳布於全亞洲,主要是藉由思想普遍性、佛教徒死身弘法、佛教國家所具的政治及文化意圖等綜合因素影響。其中,中國佛教因有內容弘富的《大...
说葫芦-王世襄集 本书特色 《说葫芦(王世襄集)》由王世襄著,是“王世襄集”之一种,分为上下两卷,上卷讲七种葫芦的特点和渊源,下卷讲畜虫类葫芦以及鸣虫的蓄养和欣...
梦想的根基/《读者参考丛书》 本书特色 《读者参考丛书66:梦想的根基》是由学林出版社出版的。梦想的根基/《读者参考丛书》 内容简介 这是一本包罗万象的文摘类读...
中国人的德行 本书特色 本书开创了研究中国国民性的先河,鲁迅在临终前向国人郑重推荐此书。我至今还在希望有人译出史密斯的《支那人气质》来。看了这些,而自省,析,明...
满族生态与民俗文化 内容简介 本书内容包括:满族共同体与族群原生文化、满族民俗建构的生态性本原、满族的认知与象征系统、满族的认知与象征系统、满族的民间信仰与精神...
章太炎讲国学 本书特色 《领导干部读经典》辑选晚近人文精粹,为领导踱索“价值”和“判断”提供治国理政的思想,是一套值得温故知新并具有现实指导意义的丛书。《章太炎...
孙姓:插图本 本书特色 孙姓有两支:一是同文王第八子康步被封于卫,传至卫武公时,武公的儿子惠孙,做了上卿,其后人以孙为姓;二是周时齐国陈无字之子书,因伐莒有功,...
作者简介:俞挺 / YU TING男,1972/5/23,上海建筑师、美食家、专栏作家清华大学建筑系建筑学学士、同济大学建筑设计与理论博士、教授级高工、国家一级...
日本东方学.1 本书特色 何谓“东方学”?自古以来,日本积极地吸收中国文化,并以自己的方式加以实质性的消化,进而开展了大量学术研究活动。本书是用汉语公开发表日本...
明分之道:从荀子看儒家文化与民主政道融通的可能性 本书特色 《明分之道:从荀子看儒家文化与民主政道融通的可能性》由商务印书馆出版。明分之道:从荀子看儒家文化与民...
《写给全人类的数学魔法书》内容简介:这是一本能真正提高你的数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解
千家苗寨:西江苗人的日常生活 内容简介 本书从人类学角度,作者参与其中,生动形象地将贵州西江苗族人生活细节一一呈现。具有很强的可读性。为当代民族志中不多见的将理...
文化的价值(全译彩图本) 内容简介 本书是作者1914年至1951年所作的思想随笔,内容涉及哲学、宗教、艺术、音乐、建筑等方面。文化的价值(全译彩图本) 目录 ...
喬靖夫 Jozev1969年香港出生,看日本特攝片與本土武俠劇長大的一代。攻讀大專翻譯系時立志當作家,三年間埋首「練功」,畢業後隨即展開「文字浪人」生涯,先後涉...