中国书法将汉字的表意功能和造型艺术融为一体,是中国传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史和广泛的社会基础。书法教育可以陶冶人的情操,提高审美能力,增进对祖国语言文字的热爱,加深对传统文化的理解,增进学识修养。
基于这样的认识,根据《中国书法发展纲要》和基础教育阶段小学书法教学的需要,结合多年的小学书法教学实践积累的素材,编写运套《书法》教材,供开设书法课的小学和校外教育机构书法班使用。
本教材以国学经典为主线,以书法教学为主体,以人文精神为主导,力图将经典诵读和书法教学进行有机整合。
《诵经典学书法(1)》以国学经典为主线,以书法教学为主体,以人文精神为主导,力图将经典诵读和书法教学进行有机整合。
童汝嘉:江西萍乡人,现居广东顺德,语文高级教师,北京大学艺术学院(书法方向)研究生。长期从事国学经典研究和书法教学的实践,先后师从中国美院陈振濂先生和北京大学王岳川先生。通过教育部全国书法等级考试达九级水平,为广东省中小学《书法》教材编委。
七宗罪 本书特色一位年轻气盛、满怀抱负的年轻警员,一位身心疲惫、绝望避世的资深警探,一场精心策划、震惊世人的连环谋杀案。 贪食、贪财、怠惰、嫉妒、愤怒、傲慢、贪...
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装饰表现技法 目录 **章 概论**节 装饰表现的概念、特征与意义 一、装饰表现的概念 二、装饰表现的特征 三、装饰表现的意义第二节 装饰表现的历史演变 一、中...
流水今日 明月前身-中国大书法 本书特色 张华庆主编的《流水今日明月前身》是“中国大书法”系列图书之一。赵朴初是*名爱国主义者、书法家、...
《十谈十写》是王辉和范凌两位作者联合出版的文集,主体内容包括两部分:《十谈》是二人有关建筑十个重要问题的十次对谈;《十写
本书是以一个比较特殊的角度,即空间体验的深层心理学角度,来揭示了人对于场所的体验与感悟。书中通过建筑空间与戏剧艺术叙事和
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《工艺文化》内容简介:▲日本民艺之父柳宗悦经典之作 ▲追溯手工艺传统何以失落,探究工艺美学的精神本源和未来图景。▲最正宗的器
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