问题是学习的**动力,是学习型组织的起点。没有问题的学习是死学习。
*大的问题是回避问题,*糟糕的组织是戴着面具、回避问题的组织。一个组织的无能程度与其回避问题成正比。
学习就要摘掉面具,寻找问题,列出问题清单,并且从普通问题中寻找焦点问题,从焦点问题背后寻找症练点问题。在研究问题中不断深化学习,在解决问题中实现组织的不断升级。
在当下中国,大量学习严重流于形式,不解决实际问题,这种学习是戴着某种面具的学习。学习需要一场深刻的革命,彻底摆脱形式主义,这必须是摘下面具直面问题的——裸面学习。
突破《第五项修炼》提出学习型组织升级模式。
钟国兴,中央党校教授,《学习时报》副总编辑。中国学习型组织、学习型社会创建工作较早推动者,北京市海淀区、上海市闸北区、四川省乐山市等十余学习型城区和学习型城市顾问,上海“东方讲坛”最受欢迎讲师。研究领域涉及管理学、经济学、哲学,出版有《升级才能生存》、《重画世界》、《社会选择论》等著作。
黄福新,男,广西蒙山人。毕业于广东省社会科学院,经济学研究生学历。中国注册房地产估价师、房地产培训师、中国管理科学研究院
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