新世纪青少年艺术素质培养丛书--指挥入门与鉴赏-艺术音乐-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

新世纪青少年艺术素质培养丛书---指挥入门与鉴赏节选

《指挥入门与鉴赏》是一部全面阐述指挥艺术的理论专著，是针对工作在**线的年轻专业指挥或非职业乐团的乐队指挥而编写的一部专业性与普及性兼备的指挥理论著作。全书共分七章，主要介绍了指挥艺术中乐曲的排练及其准备，指挥艺术与音乐情绪的启发，指挥艺术风格等内容。

新世纪青少年艺术素质培养丛书---指挥入门与鉴赏目录

**章指挥常识**节指挥溯源第二节指挥分类一、合唱指挥二、歌剧指挥三、舞剧指挥四、交响乐指挥五、管乐指挥六、军乐指挥七、室内乐指挥八、民乐指挥九、戏曲指挥十、爵士乐指挥第三节指挥职责第四节指挥应具备的品格和素质第五节指挥工具一、人体的作用二、指挥棒三、谱架第六节指挥动作总体要求一、总体要求二、指挥者站立姿势三、指挥动作要领四、关于夸张动作说明第七节指挥动作基本轨迹和作用一、指挥动作基本轨迹构成二、指挥动作轨迹各部分的功用三、练习击拍点的方法第八节指挥基本击拍图式一、单拍子(一拍子、二拍子、三拍子)的基本击拍图式二、复拍子(四拍子、六拍子、九拍子、十二拍子)的基本击拍图式三、混合拍子(五拍子、七拍子)的基本击拍图式四、合并拍与分拍的基本节拍图式五、变换拍子时击拍处理六、不同节拍重叠时的击拍处理第九节乐队座位与席位排列的基本方法第十节指挥的案头工作第二章指挥艺术中乐曲的排练及其准备**节曲目选择第二节总谱研究一、对作品本身的研究二、对作品排练过程中的技术问题的研究三、总谱阅读第三节排练安排一、制定排练计划二、乐曲排练三个阶段第三章指挥艺术与音乐情绪的启发**节指挥棒表现力一、棒尖的表现力二、棒中的表现力三、棒根的表现力第二节启发不同音乐情绪的指挥动作一、启发节奏活力强的旋律的指挥动作二、启发流畅性旋律的指挥动作三、启发抒情性旋律的指挥动作四、启发宽厚深沉的旋律的指挥动作五、配器浓淡与指挥动作关系第四章合唱指挥**节合唱指挥法简介一、合唱指挥应具备的基本条件二、合唱指挥的层次第二节合唱指挥基本技术训练一、姿势二、击拍法三、起拍与收拍四、延长与休止的指挥法五、附点音符与切分音的指挥法六、力度七、合唱指挥的动作设计第五章指挥艺术风格**节指挥风格第二节性格与风格第三节人格与风格第六章著名指挥家简介**节中国著名指挥家李德伦郑志声韩中杰黄贻钧汤沐海陈燮阳俞峰侯润宇杨洋胡咏言林克昌陈佐湟朱晖陈中申第二节外国著名指挥家阿巴多(1933～)约翰·巴比罗利(1899～1970)托马斯·比彻姆(1879～1961)伦纳德·伯恩斯坦(1919～1990)威廉·富特文格勒(1886～1954)赫伯特·冯·卡拉扬(1908～1989)卡洛斯·克莱伯(1930～)谢尔盖·库谢维茨基(1874～1951)埃里希·莱因斯多夫(1912～1993)詹姆斯·莱文(1943～)小泽征尔(1935～)利奥波德·斯托科夫斯基(1882～1977)阿图罗·托斯卡尼尼(1867～1957)布鲁诺·瓦尔特(1875～1962)第七章音乐鉴赏应具备的知识**节音一、音的认识二、音阶三、乐音体系四、调式五、音程第二节音乐的六大要素一、节奏二、结构三、曲式四、旋律五、音色六、调性附录《第九交响乐第四乐章》(节选)