心理学精要(第5版)

心理学精要(第5版)

作者:(美)戴维迈尔斯著

出版社:人民邮电出版社

出版年:2009-08-01

评分:5分

ISBN:9787115211491

所属分类:心理健康

书刊介绍

心理学精要(第5版) 内容简介

戴维·迈尔斯的《心理学精要》是专为美国大学非心理学专业学生普通心理学公选课而撰写的,是该细分市场*为畅销的教科书,本书译自第5版。全书共15章,涵盖了普通心理学方面的主要内容,包括对心理学的批判性思考、神经科学与行为、行为的天性与教养、人的发展、感觉与知觉、意识状态、学习、记忆、思维语言与智力、动机、情绪压力与健康、人格、心理障碍、心理治疗和社会心理学等。这些内容系统地阐述了心理学的基本概念、基本原理和理论,反映了*新的心理学研究成果和发展趋势。作者充分发挥了其在心理学教材撰写方面无与伦比的才能,将科学的正统严谨与人文的形象宽泛巧妙结合,兼具理性和感性,使读者能够在愉快的阅读过程中轻松掌握心理学知识。本书适合作为我国高校心理学公共选修课教材,也可供心理学其他方向的学生参考,同时也适合对心理学感兴趣的普通读者阅读。

心理学精要(第5版) 本书特色

在美国,心理学导论性教科书品种繁多,竟争激烈。其中津巴多的《心理学与生活》在近半个世纪以来不断修订再版,被公认为经典;而迈尔斯的这部《心理学精要》则是近年来较为畅销的新锐。两部顶端级之作能够先后被引进中国,且得到高质量的翻译、出版,这无疑会对中国的心理学教育和普及起到积极的推动作用。——彭凯平,美国加州大学伯克制分校心理学教授戴维·迈尔斯清晰、严谨的写作风格,优雅雄辩的文辞在整个心理学界无人可比。他撰写的心理学导论性教材和社会心理学教材都无一例外极为畅销。——菲利普·津巴多,美国心理学会前任主席在高等学校的教学改革中,教材建设改革是一个重要环节。过去我国高校的大多数课程都是一门课程使用一种教材。现在许多高校基础课的教学大多实行一门课程使用多种教材和教学参考书的模式。为了进一步推进我国心理学专业基础课的教学改革,引进国外的一些优秀心理学的教材是有必要的。戴维·迈尔斯著的《心理学精要》(第5版)是一本颇受读者欢迎的心理学读物,也是我们讲授普通心理学的优秀教学参考书。——黄希庭,西南大学心理学教授,博导国务院学位委员会心理学学科评议组招集人

心理学精要(第5版) 目录

第1章 对心理学的批判性思考心理学是什么心理学的起源心理学的视角心理学的分支为什么学习心理学如何看待直觉和常识科学的态度批判性思维心理学家怎样提出问题和解决问题心理学的科学方法描述相关实验批判性思考:篮球比赛和股市中的连续得利与失利心理学的常见问题(FAQ)第2章 神经科学与行为神经网络神经元神经元如何进行信息交换神经递质如何影响我们神经系统外周神经系统中枢神经系统脑探索工具低水平的脑结构大脑皮层大脑两半球批判性思考:左脑和右脑内分泌系统第3章 行为的天性与教养基因:我们的生物蓝图进化心理学:适应*大化自然选择性行为遗传学:预测个体差异双生子研究收养研究气质研究遗传力基因-环境的交互作用环境的影响父母到底应该得到多少赞扬(或批评)出生前的环境经验与大脑发育同伴影响文化性别的天性与教养性别的天性性别的教养第4章 人的发展胎儿期发展和新生儿孕育胎儿期的发展反应能力很强的新生儿婴儿期和儿童期生理发展认知发展社会性发展青春期生理发展认知发展社会性发展成年期生理发展认知发展社会性发展对两大发展主题的反思连续性和阶段性稳定性和变化性第5章 感觉与知觉感觉世界:基本原理阈限感觉适应视觉刺激输入:光能眼睛视觉信息加工颜色视觉听觉刺激输入:声波耳朵其他感觉触觉味觉批判性思考:精神高于物质:赤脚过火焰嗅觉身体位置与运动觉选择性注意知觉组织形状知觉深度知觉运动知觉知觉恒常性知觉解释感觉剥夺和视觉恢复知觉适应知觉定势第6章 意识状态清醒时的意识状态信息加工的水平白日梦与幻想睡眠与梦生物节律睡眠节律人为什么要睡觉睡眠障碍梦催眠事实与谬误批判性思考:催眠的年龄回归:一个真实的故事催眠是另一种意识状态吗药物与意识依赖与成瘾精神性药物药物使用的影响因素第7章 学习经典性条件反射作用巴甫洛夫的实验研究新巴甫洛夫的理解巴浦洛夫给后人留下的文化遗产特写:经典性条件作用的强奸案例操作性条件反射作用斯金纳的实验研究行为塑造惩罚新斯金纳的理解斯金纳给后人留下的文化遗产观察学习班杜拉的实验研究观察学习的运用第8章 记忆记忆现象记忆丧失和记忆奇迹信息加工编码:信息的输入编码的过程编码策略贮存:保持信息感觉记忆短时记忆长时记忆信息在大脑中的贮存提取:信息的获取提取线索遗忘编码失败贮存消退提取失败记忆建构错误信息和想像效应源头遗忘症儿童目击证人的回忆受虐记忆的压抑还是建构改善记忆第9章 思维、语言和智力思维概念问题解决决策与判断信念偏差语言语言发展思维和语言语言影响思维无语言的思维动物的思维和语言动物有思维吗动物有语言吗智力测验的起源阿尔弗雷德·比奈:预测学业成就刘易斯·推孟:先天智商智力是什么智力是一种一般能力还是几种特殊能力情绪智力智力与创造性智力评估现代心理能力测验测验编制原理遗传和环境对智力的影响遗传影响环境影响智力测验分数的群体差异偏向问题第10章 动机动机的概念本能与进化心理学驱力与诱因*佳唤醒动机的层次饥饿饥饿生理学饥饿心理学性动机性行为描述性生理学性心理学青少年性欲性取向性与人类价值观工作动机人事心理学特写:工作中的工业组织心理学特写:发现你的长处组织心理学:成就的激发第11章 情绪、压力与健康情绪理论詹姆斯-兰格理论和坎农-巴德理论认知和情绪情绪的两个维度情绪的生理表现情绪和生理反应特定情绪的生理反应批判性思考:测谎表情非言语交流文化与表情面部表情的功能情绪体验恐惧愤怒快乐特写:怎样才能更快乐压力与疾病压力与压力源压力与心脏疾病压力与疾病的易感性促进健康压力应对批判性思考:替代医疗——是健康的新方法还是老生常谈第12章 人格历史上的人格观精神分析观人本主义观现代人格研究特质观批判性思考:如何做一名“成功的”占星家或看相大师社会认知观特写:走向更为积极的心理学探索自我第13章 心理障碍心理障碍概述心理障碍的定义对心理障碍的理解心理障碍的分类心理障碍的标定批判性思考:精神病与责任心焦虑障碍广泛性焦虑障碍和惊恐障碍恐怖症强迫障碍对焦虑障碍的解释特写:战争的伤口:创伤后应激障碍心境障碍重度抑郁障碍双相障碍对心境障碍的解释特写:自杀特写:孤独感批判性思考:分离障碍和多重人格精神分裂症精神分裂症的症状精神分裂症的类型对精神分裂症的理解人格障碍心理障碍的发生率第14章 心理治疗心理治疗精神分析人本主义疗法行为疗法认知疗法团体与家庭治疗评估心理治疗心理治疗有效吗批判性思考:从不正常“回归”到正常不同治疗的相对有效性评价替代疗法各种心理治疗的共同点特写:心理治疗的消费者指南心理治疗的文化和价值观生物医学治疗药物疗法电痉挛疗法精神外科疗法心理障碍的预防第15章 社会心理学社会思维把行为归因于个人或情境态度与行为社会影响从众与服从群体影响社会关系偏见攻击冲突吸引利他主义调停附录:自我检测题答案

心理学精要(第5版) 节选

《心理学精要(第5版)》共15章,涵盖了普通心理学方面的主要内容,包括对心理学的批判性思考、神经科学与行为、行为的天性与教养、人的发展、感觉与知觉、意识状态、学习、记忆、思维语言与智力、动机、情绪压力与健康、人格、心理障碍、心理治疗和社会心理学等。这些内容系统地阐述了心理学的基本概念、基本原理和理论,反映了*新的心理学研究成果和发展趋势。戴维·迈尔斯的《心理学精要》是专为美国大学非心理学专业学生普通心理学公选课而撰写的,是该细分市场*为畅销的教科书,《心理学精要(第5版)》译自第5版。作者充分发挥了其在心理学教材撰写方面无与伦比的才能,将科学的正统严谨与人文的形象宽泛巧妙结合,兼具理性和感性,使读者能够在愉快的阅读过程中轻松掌握心理学知识。《心理学精要(第5版)》适合作为我国高校心理学公共选修课教材,也可供心理学其他方向的学生参考,同时也适合对心理学感兴趣的普通读者阅读。

心理学精要(第5版) 相关资料

第1章对心理学的批判性思考为了满足对人类的好奇心,也为了排解自己的苦恼,成千上万的人希望从“心理学”中找到答案。他们收听电台的脱口秀咨询节目,阅读报刊杂志中开发人类心灵力量的专栏,参加戒烟的催眠疗法研讨会,浏览各种自助类图书,探寻梦的意义以及浪漫爱情的秘密和人生幸福的根源。也有人着迷于所谓的心理学真理,他们想知道:出生后的数小时内,母婴之间是否能建立亲密的心理联系?是否该相信成年人“恢复的”儿时遭受性虐待的回忆——从,而控诉那些所谓的施虐者呢?从笔迹真能看出一个人的个性吗?心理治疗的确有效吗?大多数人对心理学的接触来自大众书籍、杂志和电视节目,他们心目中的心理学家所做的工作无外乎分析人格、提供咨询意见以及给出教养子女的建议。心理学家的确在做这些工作,但他们的工作远不止这些。思考一下以下心理学问题,或许你也曾不时碰到这些问题:你是否发现自己对某些事情的反应和父母一样——或许你发誓再不会以这种方式反应了——所以你想知道个性有多少来自父母的遗传?你类似父母的程度有几成?人格在多大程度上受到来自父母的基因的影响?又在多大程度上受到后天家庭和居住环境的影响? 你有没有和6个月的婴儿玩过藏猫猫游戏?有没有想过婴儿为什么如此乐此不疲?当你暂时躲在门后面时,婴儿的反应就像你真的消失了——而当你再次出现时,婴儿会觉得你是从空中突然冒出来的。实际上,婴儿又是如何感知和思考的呢?你是否曾经从噩梦中惊醒?醒后松了一口气,想知道为什么自己会做如此荒唐的梦?为什么我们会做梦?我们做梦的频率有多高?你是否想过,学业和事业成功的原因是什么?是因为某些人天生就聪颖过人吗?单凭智力就能解释为什么某些人变得更富有,更能创造性思考,更善于处好人际关系?你是否曾经感到沮丧或焦虑,并期待变得“正常”?是什么原因让我们的情绪感觉良好。抑或一团糟糕呢?当和不同文化、种族、性别的人们相处时,是否忧心忡忡呢?作为人类犬家庭的一份子,我们的共性和差异有多大?所有这些都是心理学着重研究的领域,因为心理学的目的就是要解答我们自身的各种问题:我们怎样思考,如何感受,又如何行动?心理学的起源作为一门科学,心理学是怎样发展的人始为人,就对自我和外部世界充满好奇。故而心理学的肇始可以追溯到世界早期产生文字记录的时代。公元前300年之前,古希腊博物学家和哲学家亚里士多德就对学习和记忆、动机和

心理学精要(第5版) 作者简介

戴维·迈尔斯教授
戴维·迈尔斯在爱荷华大学获得心理学博士学
位,后来一直在密歇根州的希望学院(H o p e
College)从事心理学的教学与研究工作。在那里,他
是John Dirk Werkman心理学教授,讲授过多门心理
学课程。希望学院的学生邀请他为毕业典礼发言人,
公认他是“杰出教授”。
他撰写的《社会心理学》被美国700多所大学和
学院心理学所采用,是这一领域的主导教材,已经成
为评价其他教材的标准。而《心理学精要》则是他的
又一力作,有800多万学生在用它来学习,是与《心理
学与生活》(格里格,津巴多著)并驾齐驱的最畅销的
心理学导论性教材。 迈尔斯因其在社会心理学教学
和研究工作当中的突出贡献而荣获奥尔波特奖。
心理学领域日新月异,而戴维·迈尔斯能够把握

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