《繁星》由164首小诗组成,在这部诗集中,冰心不断唱出了爱的赞歌,赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然、歌颂童心、歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱、歌颂亲情、歌颂童心、歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,表达着要认知世界本相的愿望。
教育部重点推荐的新课标同步课外阅读丛书: 《中小学语文课程标准》里,要求学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自已的精神世界。在经典阅读中,我们不仅能让自已内心世界获得更多的光明,也可以感受到文明发展的轨迹和烙印。希望每个捧着经典阅读的孩子能在不自觉中扬起嘴角,享受这些美丽文字带来快乐。
《繁星·春水》内容简介:《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长,特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。
一八冰雪里的梅花呵!你占了春先了看遍地的小花随着你零星开放一九诗人!笔下珍重罢!众生的烦闷要你来慰安呢二0山头独立,宇宙只一人占有了么?二一只能提着壶儿看她憔悴——同情的水从何灌溉呢?她原是栏内的花呵!先驱者!你要为众生开辟前途呵,束紧了你的心带罢!赏析:诗人的创作并没有局限在自我这个小圈子,而是与当时的国家命运联系到了一起。冰心自小就从当海军的父亲身上得到了爱国思想的熏陶。她痛恨帝国主义尤其是日本帝国主义,常为祖国前途忧心如焚:“我们的日历上一年到头有许多的国耻纪念日”,如果再不扑灭列强侵略的凶焰,“将来我们的日历上,有国耻的日子将多于没有国耻的日子”(冰心《最痛快的一件事》)。诗人的爱国之情为她的“爱的哲学”添上了厚重的笔。二三平凡的池水——临照了夕阳便成金海!二四小岛呵!何处显出你的挺拔呢?无数的山峰沉沦在海底了
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,笔名冰心。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。代表作品:《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。
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