郭风的散文诗式的童话,在中国20世纪儿童文学史上是一个巨大的存在,同时也直接启发和影响了后来的一些儿童文学作家的创作。他所创造的这一独特的文体,有如绽放着清纯的芬芳的花朵,独具迷人的魅力。出现在他笔下的雏菊、蒲公英、紫罗兰,以及别的花、树、鸟、兽等等,还有它们所生活的场景、生长的环境……都给人以健康明朗、积极向上、亲密无间而又生机勃勃的感染力量,蕴涵着温暖的励志精神。即使是那些小小的花朵,即使轻柔如一朵蒲公英的花球,也志存高远,渴望展开梦想的翅膀,渴望在天上飞翔。
郭风的散文诗式的童话,在中国20世纪儿童文学史上是一个巨大的存在,同时也直接启发和影响了后来的一些儿童文学作家的创作。他所创造的这一独特的文体,有如绽放着清纯的芬芳的花朵,独具迷人的魅力。出现在他笔下的雏菊、蒲公英、紫罗兰,以及别的花、树、鸟、兽等等,还有它们所生活的场景、生长的环境……都给人以健康明朗、积极向上、亲密无间而又生机勃勃的感染力量,蕴涵着温暖的励志精神。即使是那些小小的花朵,即使轻柔如一朵蒲公英的花球,也志存高远,渴望展开梦想的翅膀,渴望在天上飞翔。
《雏菊和蒲公英》内容简介:郭风的散文诗式的童话,在中国20世纪儿童文学史上是一个巨大的存在,同时也直接启发和影响了后来的一些儿童文学作家的创作。他所创造的这一独特的文体,有如绽放着清纯的芬芳的花朵,独具迷人的魅力。 出现在他笔下的雏菊、蒲公英、紫罗兰,以及别的花、树、鸟、兽等等,还有它们所生活的场景、生长的环境……都给人以健康明朗、积极向上、亲密无间而又生机勃勃的感染力量,蕴涵着温暖的励志精神。即使是那些小小的花朵,即使轻柔如一朵蒲公英的花球,也志存高远,渴望展开梦想的翅膀,渴望在天上飞翔。
芸芸有一本书早上天气真好,太阳公公心情非常好,在树梢咧着嘴悄悄地笑。这时,芸芸带着一本书,走到了家附近一口池塘边。池岸上长着青草,开着野花,住着一位青蛙弟弟。这位青蛙弟弟,看见芸芸来了,赶快叫道:“咯咯!你带了一本什么书来?”芸芸赶快坐在青草地上,把书打开,说:“我带了一本好书来。这书中有猴子、刺猬、小白兔、公鸡、小羊,还有从澳洲来做客的袋鼠妈妈和小袋鼠弟弟,还有从非洲来做客的长颈鹿哥哥……”青蛙弟弟听了,真高兴。他在青草地上跳了几下,说:“咯!咯!小猴子、刺猬啊,小白兔、公鸡……他们都在你的书本上,做一些什么事呢?”芸芸悄悄说:“他们在我的书本上,围了一个圆圈,做捉迷藏的游戏啊,小猴子被大家用手帕蒙上眼睛,正在摸袋鼠妈妈的耳朵……”青蛙弟弟听了真高兴。他在青草地上跳了又跳,说:“咯咯,他们在你的书本上还做一些什么游戏呢?”芸芸赶快翻了一页书,说:“小猴子现在在我的书本上打拳!他把小白兔弟弟踢倒了,山羊妈妈赶快跑过去,把小白兔扶起来,接着,小猴子一脚踢在刺猬身上,可不得了,小猴子给刺猬的长针刺得吱吱叫……”青蛙弟弟听了,真高兴。他在青草间跳了一下,说:“咯咯!芸芸你赶快把书再翻一下,看看他们又在做什么事……”芸芸赶快把书翻过一页,说:“他们正在我的书本上排队游行:小猴子撑着红旗,走在前面,非洲来的长颈鹿哥哥,澳洲来的袋鼠妈妈和她的小袋鼠,跟在小猴子后面唱歌,再后面是公鸡、山羊、小白兔,还有刺猬,他们手中都撑着小旗,还拿着气球……”青蛙弟弟听了,真高兴。他跳了又跳,说:“咯咯!我也要参加小猴子的游行队伍……”青蛙弟弟说着,就跳进芸芸手中的书本里去,参加小猴子的游行队伍了。接着,青草地上的蝈蝈、小蜥蜴、蚱蜢们都跳进了芸芸的书本里,参加游行队伍啦!芸芸和青蛙谈话这一天早晨,芸芸从家里走出来。他走下家门前的石阶,向附近一片树林里走去。树林里有一口池塘。池塘的岸上,到处是青草。昨夜下过雨,青草湿漉漉的。芸芸刚走到池塘边,便听见青蛙哥哥在青草间叫:“呱!呱!呱!”芸芸听懂了,他是说:“芸芸小弟弟,你早!”芸芸赶快说:“你早!青蛙哥哥!”青蛙哥哥在青草间跳了几跳,又叫:“呱!呱!呱!”芸芸听瞳了,青蛙哥哥是在说:“你近来到外婆家去吗?”芸芸赶快说:“昨天还去过外婆家呢。外婆送我一辆小汽车……”青蛙哥哥听了,在青草间跳了几跳,叫:“呱!呱!呱!”芸芸听懂了,青蛙哥哥说:“真好,真好!这辆汽车会跑吗?”芸芸赶快说:“会的。只要我把它的发条拧紧,放在地上,它就跑……”青蛙哥哥听了,在青草间又跳了几跳,叫:“呱!呱!呱!”芸芸听懂了,青蛙哥哥是在说:“这真好。我和你一起玩汽车!”芸芸赶快说:“好啊!好啊!我们一起当交通警察,指挥汽车跑路,叫我家的小泥人、布娃娃一起来参加……”青蛙哥哥听了,在青草间跳了几跳,叫道:“呱!呱!呱!”芸芸听懂了,青蛙哥哥说:“我先回家去,告诉我妈妈,再来和你一起玩汽车,看看小泥人、布娃娃……”芸芸赶快说:“好啊!”芸芸的话还没有说完,青蛙哥哥扑通一下跳进池塘回了家。芸芸站在池塘边,等着青蛙哥哥再上岸,想和他一起回家里玩汽车。这时,芸芸心里多么高兴啊。P3-6
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