教育生活的永恒期待-树人书屋-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

教育生活的永恒期待-树人书屋目录

阅读刘铁芳(代序)／李伟言
**辑比技术更重要的是观念
对美好事物的无条件的、永远的渴望
“不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术”．
比技术更重要的是观念
从“罗马假日”到“无极”：两种教育的艺术
何谓有“人”的教学
感受一种素面朝天的温暖
语文教学：回到文本
教学过程与儿童精神世界的扩展
何谓教育的现代化：从华德福教育模式谈起
三种歌星与教师的三种境界
教育的层次性与教育境界的提升
体育作为生命的艺术
教育改革的灵魂在哪里
新课程改革：印象与思考
第二辑以心智之光对抗平庸之恶
面对我们生命中“平庸的恶”
为什么我们会如此平庸
教学中不能承受之重：我的一堂评估课
教育是一种柔顺的力量
把体育还给体育
教育的位序与国民品格的高度
点亮心灯：寻求日常教育生活的突破
以阅读开启心智
伟大的教育者都是伟大的读书者
以思想之火点燃日常教育生活之薪
需要坚持、需要坚守、需要坚定
重温逝去的教育传统
90年代师范生
对话刘铁芳教授：保持心灵的丰富与活跃
第三辑知识与教养之间
知识与教养之间
寻求德性与力量的均衡发展
知识、身体与教化
阳光下的行走与呐喊
生命的偶在性与当代教育的指向
……
第四辑肩住我们对于生命的责任

教育生活的永恒期待-树人书屋内容简介

本书系名之为“树人书屋”，意在秉承“十年树木，百年树人”的古训，在日渐浮躁的教育世界中，重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。
“树人书屋”将以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容．，以切近教师日常教育生活的方式，促成教育常识的回归。
教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对话。
“树人书屋”。就是要创建这样一个积极对话的平台，让所有真诚关注教育问题的专家、学者、校长、教师，以及其他关心教育的人士，都能汇聚于此，交流、碰撞，激发关于教育理想的点点心火。

教育生活的永恒期待-树人书屋节选

《教育生活的永恒期待》系名之为“树人书屋”，意在秉承“十年树木，百年树人”的古训，在日渐浮躁的教育世界中，重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。“树人书屋”将以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容．，以切近教师日常教育生活的方式，促成教育常识的回归。教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对话。“树人书屋”。就是要创建这样一个积极对话的平台，让所有真诚关注教育问题的专家、学者、校长、教师，以及其他关心教育的人士，都能汇聚于此，交流、碰撞，激发关于教育理想的点点心火。

教育生活的永恒期待-树人书屋相关资料

国外大片我看的不多，但也有几部是非常喜欢的，像《刺激1995》《美丽人生》等就是我经常向人推荐的好片，但我最欣赏的影片还是《罗马假日》。在我看来，《罗马假日》简直就是无懈可击，整部电影自然、平易、流畅、优美，同时又在充分展现人性的美好之中，揭示人性的悲剧性。影片结尾，公主的一番表白与满怀留恋而去，留下黯然神伤的美国记者和空荡荡的大厅，给观者的心留下深深的震颤，生命之中美丽的幻象与现实的无奈就这么自然而优美地展示出来，一下子揪住观者的心，整个电影的精神空间也被大大地提升与扩展。《罗马假日》的结尾讲出了人类一个永恒的重要的问题，我们追求爱情和自由，但我们在现实中所能追求到的爱情与自由是很有限的，许多时候只能成为一种永久的渴望，就像沈从文先生所说，“美丽总是愁人的。”