带一袭书香进校园-树人书屋-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

带一袭书香进校园-树人书屋目录

文字的温暖
**辑教师发展：多一分宗教情怀
我对教师职业的基本认识
教育精神与宗教情怀
皇帝的女儿也愁嫁——有感于特级教师“全部落马”
盘活·激活·教活——一教师对深入减负的积极应答
出“错”·出奇·出彩——面对课程改革的几点教学思考
真问题·真研究·真成果——浅议中小学教育科研的实践取向
教学创意与教师职业自觉
意义关注与教师智慧人生
教师实践智慧与教学创意
整合·守护·传播·生产——当代教师的文化使命与建设
第二辑学校生活：带一袭书香进校园
带一袭书香进校园
书到用时方恨少
用读书为教师的专业发展奠基——从一所农村小学教师的读书现状谈起
也谈教师读书
媒体与课堂教学——兼读尼尔·波兹曼《童年的消逝》《娱乐至死》
漫话“教学反思”——兼读黑格尔《小逻辑》前25节
深度开掘与平面铺陈——也谈关于《一夜的工作》中一段文字的解读
第三辑学校精神：走向人本与自由
设计学校：一个新鲜而有价值的话题
谁来拯救教师？
一声叹息祭冤魂
跪读陆永康
杂议校园景观建设
人本：尊重与信任——校长与学校制度建设随想
文化货郎与思想泥鳅——谈谈我怎么当校长
解放学校解放教师——现代学校制度建设的根本目标
以古典的心态涵养学校精神(代跋)

带一袭书香进校园-树人书屋内容简介

本书系名之为“树人书屋”，意在秉承“十年树木，百年树人”的古训，在日渐浮躁的教育世界中，重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。
“树人书屋”将以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容．，以切近教师日常教育生活的方式，促成教育常识的回归。
教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对话。
“树人书屋”。就是要创建这样一个积极对话的平台，让所有真诚关注教育问题的专家、学者、校长、教师，以及其他关心教育的人士，都能汇聚于此，交流、碰撞，激发关于教育理想的点点心火。