作者原编著的《书法速成》一书,深受读者欢迎,再版多次,现已停止再版。目前,仍有不少读者来函来信征订。为了适应新的形式,满足广大书法爱好者的需求,作者在《书法速成》的基础上,收集多方的反馈信息,总结自身的教学经验,运用新的研究成果,编著出本套《中国书法经典碑帖速成教材》。本书的编著体现了以下主要特点:
1.循序渐进本书在全书的章节编排和每一章节的具体内容编排上都特别注重了循序渐进、由浅入深、由易到难、由简到繁的基本原则。例如:在点画书写技法一章的编排中,先从短横、长横教学入门,范字则是只出现了横画的“二”字和“三”字。接下来是悬针竖与垂露竖的教学,范字则是只出现了横画和竖画的“十”字和“干”字。依此类推,每学一个新的点画,范字则是已学过的点画和新学点画的组合。如此编排,点画与范字同步练习,科学合理,好教好学,让人容易接受,可收到事半功倍的速成教学效果。在章节顺序的编排上,先是介绍书法的基本常识,单字的书写技法,再到款式章法、作品临习、作品意临和作品创作,*后安排了临习古拓本的意义和古拓本图版。如此编排从基础入门到临摹创作,体系完整,一书到位,使教者得心应手顺理成章;初学者一看就懂,一学就会,甚至无师自通,快速成才。
2.字大量多本书是以字帖为主的临习读本,为使初学者清晰、明了地掌握点画书写技法和字形结构特点,编著时,通过技术手段,进行黑白翻转,适度放大和局部修正,使其既保持原来碑刻风貌,又具有墨迹美感。范字大,墨色深,底色浅,格线白,反差强烈,字口清晰,美观悦目。本书不但字形大而且范字数量也较多。在点画、偏旁和结构篇幅中,基本上做到了范字不重复。款式章法与作品临习一章中既有整个作品款式的范例,又有单个大字的临习,这样可使读者在学习创作中练字,在临习字帖中创作,使之临摹有范字,创作有范例,大大增加了学习者的练习空间,从而大大缩短了学习者的训练时间,以达到快速成才。
3.内容丰富本书篇幅不算太长,但所涉及的内容极为广泛全面。其内容的主线是从书法入门到书法创作,而附加的内容都是为主线服务的。为了增加本书的知识性和趣味性,书中还有机地穿插安排了一些有关书法知识和书家故事等内容。内容如此丰富多彩,既保证了版面不过于空泛不齐,又保证了内容不过于单调乏味,更重要的是开阔了读者的视野,丰富了读者的知识,从而能有效地提高读者的学习兴趣和学习效率。
4.笔顺规范在平常写字和学习书法时,有些人不懂得笔画顺序,从而导致书写不规范,运笔不顺畅。为此,本书特意将范字和范作中的部分难字标注了笔画书写顺序,以引导学习者能按正确的笔顺进行书写。
5.科学创新本书特别注重轻松愉悦、科学创新的速成原则。其中“回宫米字格”较之任何一种习字格都具有更好的科学性和实用性。“临摹五步曲”的临习方法既节约学习时间,又节省纸墨,也是强化记忆的学习捷径。技法规律口诀化使人学起来朗朗上口,易懂易记,运用自如,从而使之真正达到快速成才的目的。
在本书编著过程中,适当参考了一些专家、学者的见解,借鉴和引用了陈振廉、王冬龄先生等诸多行家的论述,得到了教育部、湖南省教育厅的高度重视和大力资助,在湖南人民出版社的领导和编辑同志的具体关心和支持下,本书得以顺利出版,在此一并表示感谢。限于作者的学识,不当之处,恳请专家和读者不吝赐教。
《王羲之兰亭序》为国家课题“书法教育研究与实践”研究成果起步成功一条龙,循序渐进无师通,书法常识全包揽,精炼通俗助速成书法经典的*新版本,永不落伍的综合书学,个体自学的良师益友,集体培训的*佳教材
《王羲之兰亭序》内容简介:王羲之行书中*有代表性的是《兰亭序》,被誉为“天下**行书”。公元353年,即晋穆帝永和九年,王羲之与一群文人雅士会于绍兴兰亭,饮酒赋诗中趁兴写下《兰亭序》。全序二十八行,共324字。情文并茂,心手合一,气韵生动,被历代学书者奉为学习行书的典范。唐太宗李世民视《兰亭序》为至宝,命人摹临了许多副本分赐给近臣,*后成了他的殉葬品。较好的摹本有唐冯素双钩摹本,叫《神龙本兰亭》。因为钩摹较能保持真实面目。其他如欧阳询、虞世南、褚遂良的临本,则多少掺杂了各人自己的笔墨。与原迹精神难免有差异。《兰亭序》具有很强的艺术特色。其突出之处就是章法自然,气韵生动。通观全文,从容不迫,得心应手,使艺术风格同文字内容有机结合起来,充分表现了王与朋友聚会时。流觞曲水,怏然自足之情怀。就布局来说,《兰亭序》采取纵有行,横无列式,其字与字,大小参差,不求划一,长短相配,错落有致,而点画皆映带而生,气脉顺畅。结构变化微妙,如楷书者而不呆板,似草书者亦不狂怪,千姿百态,婀娜多姿。用笔十分精到,讲究提按分明,收起得当,可谓“得其自然而兼其众美”。
插图:行书是介于楷书和草书之间的一种字体。写得比较工整而近于楷书的称行楷;写得比较奔放而近于草书的称行草。行书生动活泼,变化多姿,随意性强,最为风华流美,历来名家辈出,创作出不少杰作,把我国书苑装点得光辉灿烂,美不胜收。晋有二王,即王羲之和王献之父子,他们的行书,是历代学习的楷模。唐有颜真卿、李北海和陆柬之,他们的行书各具特色,为人称道。五代有杨凝式和李建中,他们的行书起到了承上启下的作用。宋代有苏东坡、黄庭坚、米南宫、蔡君谟,他们是以行书名世的宋朝四大书法家。元有赵孟頫,他的行书风靡了数百年。明有文徵明、董其昌、王觉斯,他们的行书自成一格,不同凡响。清有何绍基,他的行书从颜字中变化而来。现代则有沈尹默、邓散木、潘泊鹰、白蕉、沙孟海、费新我等,他们的行书或清雅、或遒丽、或妍美、或老辣,各有佳处。
万应均,辰午斋主,湖南宁乡人,书法家、书法教育家,湖南省优秀教师、全国模范教师。现为湖南第一师范学院美术系书法教授,中国书法家协会会员,(国际)中国书法家协会中心教授,全国师范院校书法教育研究会理事。多年来,一直从事大学书法教育和书法研究工作,出版《大学书法》《粉笔书法艺术》《书法实用教程》《书法速成》《汉字书写与书法艺术》《楷书艺术》《行书艺术》《隶书艺术》《书法》《毛泽东书法鉴赏》《大学书法教程》、《书法教程》等专著及各类教材80多种。所著专著及教材,既尊重传统又紧跟时代,融实用性、科学性、可读性于一体,深受广大读者的喜爱和赞誉。近年来,在《中国书法》《求索》《艺术教育》等国家级核心期刊发表学术论文40余篇。主持国家级、省级科研课题5项。创造发明“回宫米字格”并获国家专利。书法作品为海内外珍藏。个人简历和书法作品收录在《中国书法家选集》《中国当代书法家名典》和《当代书法家大辞典》等20多部书法典籍中。
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