《木铎金声集:贺赵凯华教授八十华诞》:赵凯华先生于1930年5月26日出生于美国纽约,1946年考入北京大学物理系,1950年毕业。留校工作3年后,被派往苏联莫斯科大学攻读研究生,1958年获苏联的副博士学位(相当于欧美国家的博士),然后回国,主讲物理专业的基础课普通物理。1983到1990年,担任北京大学物理系主任。赵先生历任中国物理学会副理事长(1991-1999)、中国物理学会教学委员会主任及名词委员会主任(1991-2003)、全国自然科学名词委员会委员、物理学名词审定委员会主任。曾担任《物理通报》副主编、《物理》杂志副主编。20世纪80年代初创建《大学物理》,担任主编直到2009年。赵先生热爱教学,并以其丰富的教学经验,编著了大量物理专业的优秀教材。其中《电磁学》和《光学》,获得1987年国家级优秀教材一等奖;《定性与半定量物理学》获1995年国家教委优秀教材一等奖。从20世纪90年代中期开始编写了《新概念物理教程》共5卷:力学卷、热学卷、量子物理卷、电磁学卷和光学卷。这套教材获1998年国家教委科学技术进步奖一等奖,其中的力学卷获1997年国家级优秀教学成果一等奖。鉴于赵先生为我国大学基础物理教育做出的重大贡献和取得的突出成就,为表达全国从事基础物理教学的老师们对赵先生的崇高敬意和深切谢意,教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会和中国物理学会物理教学委员会于2008年授予赵先生“物理教学杰出成就奖”。我走上教学工作岗位的那个时代,对个人的志愿和爱好是没有选择的,但我喜爱教学。我体会,搞好教学工作,除了对学生负责的敬业精神和基本的表达能力之外,*主要的就是对课程内容理解的深度,对于基础课来说尤其如此。基础课的内容虽然浅,对教师的要求却更高。人们常说,给学生一杯水,教师需要有一桶水。但这不简单是数量问题,关键在于提炼。不要以为只有科学研究需要钻研,教学也需要钻研。作为一个教师,不仅要向书本学习,向文献学习,向同行师友学习,还要向自己的学生学习。教师被学生问住是常有的事,这将促使教师深入思考。有时学生还会给出老师未曾想到的好回答。"教学相长",此之谓也。我本人在这方面深有体会。——赵凯华
本书是为赵凯华教授八十寿辰祝寿选编的一本文集。书分两部分:“贺寿篇”是赵先生的师友、同事和学生为赵先生贺寿的诗文,其中既有对先生多年贡献的评价和对我国教育制度、物理学教学和教材建设、改革提出的深刻见解,也有对先生给予自己帮助的感谢和对一些温馨往事的回忆。“缀珠篇”则汇集赵先生历年发表在各种报纸杂志上富含真知灼见、极具参考价值的部分文章,以便检索参考。集前的照片和集后的附录简介赵先生的生平和主要著作。读者通过本书,能够对赵先生的成就和他在物理教育方面的独到见解有一基本了解。
《木铎金声集:贺赵凯华教授八十华诞》内容简介:赵凯华先生是我国物理学教育界的杰出代表。几十年来,他勘勤恳恳地工作在物理教育战线,教书育人、著书立说、推动物理学教育改革,为我国物理学教育做出了卓越贡献。此外,赵先生参与中国物理学会的领导工作,在物理学名词的审订和规范、物理学期刊的创建和主编、科学普及和国际交流合作等方面做了大量卓有成效的工作。
十年动乱后,凯华继续从事基础课教学工作,并且在教材建设上做出了十分卓越的贡献。他以扎实的物理学功底,丰富的教学经验和勇于探索的改革精神,与他人合作或单独编写了一系列优秀教材。 ——沈克琦 能否熟练掌握对称性和量纲分析、数量级估计是衡量一个物理学家素质的关键之一,也是一位物理学家成熟程度的表征。……像《定性与半定量物理学》这样全面系统而又通俗易懂地讲述这些方法,并以大量物理实例,特别是包括诸如对称性破缺、耗散结构、质子衰变、大爆炸宇宙模型等重要科学成就的实例引导学生如何运用这些方法的书,在国际上堪称独一无二。 ——刘寄星 赵凯华教授的学会工作和社会工作都很多,又要上课,又要写书,能够28年如一日地把《大学物理》始终放在心上,放在很重要的位置,这是极为难能可贵的。正是因为有了这样的好主编,《大学物理》才能成为深受读者欢迎的好杂志。 ——喀兴林
赵凯华先生于1930年5月26日出生于美国纽约,1946年考入北京大学物理系,1950年毕业。留校工作3年后,被派往苏联莫斯科大学攻读研究生,1958年获苏联的副博士学位(相当于欧美国家的博士),然后回国,主讲物理专业的基础课普通物理。1983到1990年,担任北京大学物理系主任。赵先生历任中国物理学会副理事长(1991—1999)、中国物理学会教学委员会主任及名词委员会主任(1991—2003)、全国自然科学名词委员会委员、物理学名词审定委员会主任。曾担任《物理通报》副主编、《物理》杂志副主编。20世纪80年代初.. << 查看详细
与命运抗争的强者贝多芬 内容简介 贝多芬是上帝派往人间的使者,上帝在赋予他超人天赋的同时,也给他带来了巨大的痛苦。他是古典音乐之集大成者,他开创了浪漫主义音乐之...
走近周恩来 内容简介 本书是一部长篇纪实作品,作者深入采访了曾在周恩来身边工作的机要秘书、军事秘书、外事秘书、警卫人员、医护人员、服务人员等,获得了*详细具体、...
富兰克林自传 本书特色 《富兰克林自传(插图本)》是教育部“语文课程标准”指定书目,*新导读插图本小学初中部分。他是美国著名的思想家、政治家、外交家和科学家、实...
《等一朵花开》内容简介:青年漫画家、艺术家小林书画散文集;中国二十四节气申请非物质文化遗产绘画第一人、华为主题特邀艺术家、
万斯同评传 内容简介 本书主要是考虑到中国传统思想文化中的核心是生生不息的内在思想活力,思想并非先验之物,主要是通过社会实践和对前人思想成果的借鉴和继承,而且它...
筑人间-汉宝德回忆录 本书特色 这是一本自传,也是台湾建筑设计、建筑教育,都市空间与博物馆发展历程的自传。汉宝德,建筑设计是他的本业,教育是他的理想,艺术是他的...
走出困境:周恩来在1960-1965 本书特色 中华人民共和国的历史,自进入60年代后,便跨进了一个特殊的时期。从政治和经济的角度 看,在整个60年代,它的前半...
张居正大传-(全2册) 本书特色 朱东润是中国著名的传记文学家。他善于将中国古代文学与中国历史结合起来研究,注重史料的收集和史实的分析考辨。他不仅通过...
我的漫画生活:高马得 内容简介 这本书与以往出版的马得画册有所不同,是一本人物自传。它不仅让读者了解到马得艺术人生中各个时期所创作的不同作品,更让读者了解到马得...
我是刘慈欣 本书特色 为方便更多人理解刘慈欣笔下的科幻世界,我们将近年来关于刘慈欣的研究文字、对话访谈、新闻报道,甚至是网友的议论,汇总编成《刘慈欣现象观察丛书...
《智慧学习》内容简介:这是一本回应时代变革,从实践中探索和总结出来的作品,旨在为新一代的孩子,匹配新的学习方式。新冠疫情期
海子评传-(最新修订版) 本书特色 海子是当代重要的一位诗人,具有普遍的影响力,其作品也必将流传后世。海子的生平,其生活、情感、思想有着什么样的运行轨迹,其作品...
看花已是满眼泪-历史时光中的悲情才女 本书特色 翻开厚重的历史,我们会看到这样一群才女:她们或向塞外的胡笳声中走去,或从浓烟滚滚的战场走来,或在烟波浩渺的太湖中...
《完美的人:切·格瓦拉传》分阿根廷岁月、从军医到少校司令、领导古巴、魅力、血色星空、革命是不朽的等11章,叙述职业革命家格
阿尔弗雷德大帝-全景插图版 本书特色作者从大不列颠岛的*初发现与定居开始,追根溯源,生动地讲述了与英格兰历史有关的神奇传说:有布鲁斯特的奇幻海上之旅,有李尔王女...
《梦无止境》内容简介:卡洛斯写了本新书《梦无止境》! 听上去又是一本激励人心的好书。从第一眼见他到现在,我脑海里时常出现这位
清初曲江奇士廖燕 目录 一、家世贫寒,摒弃科举二、接连北上,探索出路三、窘迫居安,坚持写作四、读写游玩,结交名流五、持唯物观,抨击理学六、伦理道德,与时俱进七、...
有些独裁者自己手不释卷,老从书里取灵感,干下了杀人无算的大业,偏偏又不让老百姓自由自在地读书,还要焚书坑儒,毁千古文明于
第四野战军十虎将 内容简介 在中国人民解放军战争时期和中国成立初期,人民解放军编制序列上存在过一支威震四海、名冠九洲的主力部队——第三野战军。这支野战军由华东野...
细说光武帝 内容简介 本书采取旅美著名历史学家黎东方先生首创的“细说体”写法,以及“讲史”的形式,通俗而生动的讲述了唐太宗李世民的家世、性格、用人之道;演绎了太...