孩子笔下的乡村风情-线描画.静物篇-艺术理论-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

孩子笔下的乡村风情-线描画.静物篇内容简介

儿童一开始作画都是以线条为主表现对象的，因而线描表现容易被儿童卢斤接受，笔迹*关键的是表现而不是工整，儿童线描画不是要求儿童用工整的线条去表现物体的精确形象，而，是通过线描画的训练培养儿童对线的敏感性，用富有个性的线表达物体形象特征与个性感受。就儿童线描作品本身而言，画面中流露出的自然、天真、原始、淳朴的稚拙美感，同样县有较大的审美价值。
本册书中选用的范图均是平时孩子的课堂作业，虽然不尽完美，但儿童特点突出美感强烈，因而它具有一定的代表性，从中也可以让我们看到孩子在该课题下的学习与发展状态。书中既有相关的生活与文化常识的介绍和简明易懂的表现方法，又有真切的童心感悟与教师心语，它既可作为孩子学习线描的好教材，也可作为教师或家长引导孩子学习线描的重要参考资料，希望该书的出版能给望子成龙的家长以新的启示。

孩子笔下的乡村风情-线描画.静物篇本书特色

《孩子笔下的乡村风情:线描画·静物篇》：特级教师教你学美术转变观念启迪智慧开发潜能冰心儿童图书奖获奖作者精心推出

孩子笔下的乡村风情-线描画.静物篇目录

寄语家长
概述
吉祥虎头鞋
农家草鞋
我的布娃娃
妈妈的菜篮子
美丽的银星海棠
丰收的玉米
美丽的青花瓷
阳台上的盆景
爷爷家的藤椅
农家背篓
装有小鸡小鸭的箩筐
农家风车
爷爷的鸟笼
作品赏析
教育纪事

孩子笔下的乡村风情-线描画.静物篇节选

《孩子笔下的乡村风情:线描画·静物篇》内容简介：一段童谣能留住孩子喜悦的心情，一则寓言能启迪孩子无穷的智慧，一篇童话能感染孩子一生的纯真，一部经典的民间传说能陶冶孩子高尚的性情……幸福孩子的童年都是在动人的故事中度过的，丰富的想象力可以从听故事、编故事和画故事中获得，其过程也是引导孩子再想象与再创造的过程。听故事让孩子进行了有效思考，选择作画点让孩子表达内容作出了自我判断，画故事让孩子明白了艺术表达与现实生活的联系，孩子的观察能力、想象力、创造能力与形象思维能力在此获得又一个新的提升。

孩子笔下的乡村风情-线描画.静物篇作者简介

李永永，美术特级教师，中国美术教育研究会会员，中国版画家协会会员。先后荣获国家教育部全国学校艺术教育先进个人、中国美术家协会全国少儿美术教育精英、全国三十大少儿美术教育新星、重庆市人民政府科研成果奖、重庆市劳动创新奖章等。曾任“祖国您好”建国60周年全国少儿美术书法摄影展组委会、全国少儿版画双年展组委会、“绿色环境·健康家园”全国少儿版画展组委会委员，中国·重庆国际儿童美术展评委，迎新春全国少儿网络画展专家组委，《少儿美术》、《世界儿童》杂志特约编委，教育部“体育、艺术2+1项目”《中国画》教材编委。应邀参加亚洲艺术教育论坛，曾在北京、福建、河北、黑龙江等城市举办美术教育讲座，在北京、巴黎、伦敦、重庆举办美术教学展，在《中国美术教育》、《中国中小学美术》、《中国校外教育》、《少儿美术》等10余种国家刊物发表论文120余篇，出版了《版画探索》、《寻找美》、《水墨欢歌》、《印迹之美》等20余本图书。辅导的学生作品先后在日本、加拿大、新加坡、德国等举办的国际儿童美术大赛中获金奖，大量学生作品入选中小学美术教材，并在《人民日报》、《中国教育报》、《中国美术教育》、《中国日报》、《中国版画》等报刊发表，中国中央电视台、法国电视一台、新加坡联合早报等曾作报道。在20余年的少儿美术教学研究与实践中，形成了独具特色的少儿美术教学方法，主编的《赢在美的新起点少儿美术教育丛书》获国家冰心儿童图书奖，同时被众多学校、美术教育机构作为教材使用，与此教学方法相配套的新起点少儿美术系列教材将陆续推出。