高中生版-道乐吉好成绩学习方法之记读听课考方法

高中生版-道乐吉好成绩学习方法之记读听课考方法

作者:甘华鸣

出版社:商务印书馆

出版年:2010-07-01

评分:5分

ISBN:9787100072557

所属分类:教辅教材

书刊介绍

高中生版-道乐吉好成绩学习方法之记读听课考方法 目录

**章 记忆——记得妙,记得牢,记得准**节 记忆概述一、什么是记忆及其他二、导致遗忘的因素与对策第二节 识记:策略类型和一般方法一、识记的概念二、识记策略的类型三、识记的一般方法第三节 识记:精制导引一、精制的概念二、精制的好处三、精制方法的类型四、精制的一般原则第四节 识记:实质精制方法一、实质精制方法的类型二、样例法三、引申法四、类比法五、化符法六、化图法第五节 识记:人为精制方法一、人为精制方法的类型二、形义法三、象形法四、谐音法五、缩略法六、离合句法七、顺口溜法八、连锁法九、数形挂钩法十、数音挂钩法十一、房间设施挂钩法十二、各种精制方法的综合运用第六节 识记:组织导引一、组织的概念二、组织的好处第七节 识记:组织方法一、知识的结构类型与组织方法类型二、枚举法三、属种法四、整体—部分法五、顺序法六、比较法七、编织知识系统网络第八节 保持一、保持的概念二、保持的方法第九节 再现:再认一、再现综观二、再认的概念三、再认的方法第十节 再现:回忆一、回忆的概念二、回忆的方法第二章 章阅读——读得明白吃得透**节 阅读概述一、阅读的概念二、阅读的类型第二节 精读一、精读的方法二、精读应注意的其他事项第三节 做精读笔记一、做精读笔记的好处二、做精读笔记的类型及其方法三、做精读笔记应注意的其他事项第四节 略读一、略读的方法二、略读应注意的其他事项第五节 找读一、找读的方法二、找读应注意的其他事项第三章 听讲——听得清楚化得开**节 听讲概述一、听讲的概念二、听讲的类型第二节 聆听一、聆听的方法二、聆听应注意的其他事项第三节 做聆听笔记一、做聆听笔记的好处二、做聆听笔记的工具三、做聆听笔记的方法……第四章 课程学习——学得透彻用得活第五章 高考——志在必得梦成真附录后记

高中生版-道乐吉好成绩学习方法之记读听课考方法 本书特色

《道乐吉(Dology)好成绩学习方法之记读听课考方法(高中生版)》:学习方法教科书 学生人人必知 人人必会温家宝总理说:“要使学生自己掌握学习的方法,提高创新的能力。”联合国教科文组织总干事纳依曼说:”今天教育的内容百分之八十以上都应该是方法。”苦功夫胜过高天赋,好方法更胜过苦功夫。用道乐吉(Dology)好方法去应试,抓道乐吉(DoIogy)好方法夺高分——让每个学生成绩总分提高5分、20分乃至100分、150分。7位中国科学院、中国工程院院士高度评价9位教育界专家权威充分肯定多位中小学校校长、特级教师、高级教师强烈推荐8位省级高考状元极力推荐

高中生版-道乐吉好成绩学习方法之记读听课考方法 节选

《道乐吉(Dology)好成绩学习方法之记读听课考方法(高中生版)》内容简介:哈佛的秘密是什么?曾任哈佛大学校长十年、现任哈佛大学荣誉校长的陆登庭(Neil Rudenstine)说:“哈佛大学给予学生的是学习方法和解题方法。”

高中生版-道乐吉好成绩学习方法之记读听课考方法 相关资料

插图:所以说,记忆连接着人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活得以正常进行的基础。总之,记忆在人类个体生活和社会生活中具有十分关键、非常重要的意义。人脑的记忆容量相当大,它能不断地接受新信息,把感知过、体验过、思考过的东西贮存起来,以便随时提取。据美国麻省理工学院的科学家研究,如果一个人始终好学不倦,其一生中学习并储藏的知识,将相当于美国国会图书馆藏书的50倍。该图书馆藏书1000多万册,这就是说人的大脑可容纳5亿多册书的知识,这个数目是十分惊人的。4.记忆的品质记忆好坏的标志就是记忆的品质。记忆的品质表现在四个方面:识记的速度、保持的持久性、保持的准确性、再现的容易性。识记的速度是指个人在单位时间内能够识记住的信息的数量。我国著名桥梁学家茅以升,小时候看爷爷抄古文《东都赋》,爷爷刚抄完,他就背出全文,足见其识记速度之快。保持的持久性是指已识记信息的保持时间的长度。不同的人记不同的事物时,其保持的持久性也会不同。保持的准确性是指已识记信息的保持内容稳定的程度。如果保持的差错太多,不仅记忆的东西失去价值,而且会有坏处。保持的准确性对学习和工作十分重要。再现的容易性是指再现被保持信息的容易程度。保持得久且保持得准,并不一定就再现得易。

高中生版-道乐吉好成绩学习方法之记读听课考方法 作者简介

甘华鸣,中央教育科学研究所,高等教育研究中心特约研究员。

相关推荐

微信二维码